【題目】完成下列單位換算:
(1) 30 μm=_______nm;10 mm=_______m;0.18 km =_______m;2×107 m=_______km;
(2)15 min=________h;0.5 h=________min=________s.
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【題目】某同學(xué)穿的運動鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋底與地面間的 , 若該同學(xué)的質(zhì)量是60kg,站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2 , 則該同學(xué)對地面的壓強為Pa(g取10N/kg).
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【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是________kg/m3;病人需要冰塊進行物理降溫,取450 g水凝固成冰后使用,其體積增大了________cm3.(ρ冰=0.9×103 kg/m3)
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為80g,底面積為50cm2 , 高為10cm的薄壁平底圓柱形容器,放置在水平桌面上,容器中裝滿某種液體后總質(zhì)量為480g.另一個質(zhì)量為100g,體積為60cm3的正方體物塊置于容器右側(cè).以下說法中正確的是( )
A.液體密度為0.96×103 kg/m3
B.放入物塊后,液體對容器底部的壓強變大
C.放入物塊后,當(dāng)物塊靜止時,容器對桌面的壓強為1064 Pa
D.放入物塊后,當(dāng)物塊靜止時,液體對容器底部的壓強為1000 Pa
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【題目】如圖,有一種望遠鏡由兩組凸透鏡組成.靠近眼睛的叫做目鏡,靠近被觀測物體的叫做物鏡,物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像,它相當(dāng)于一架( )
A.幻燈機 B.投影儀 C.放大鏡 D.照相機
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【題目】一次課外小組活動中,小明同學(xué)做“測石塊密度”的實驗,實驗器材:托盤天平(沒有砝碼)、量筒、水、兩個相同的燒杯、塑料繩、小石塊(不吸水).請幫小明完成實驗步驟:
(1)將天平放在水平臺上,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)移動;
(2)將一只空燒杯和小石塊放在天平左盤,_____,直到天平重新平衡;
(3)_____,記下量筒中水的體積V0;
(4)量筒中加入適量水,記下水的體積V1;
(5)用塑料繩系住小石塊,使其浸沒在量筒水中,讀出水面所對的刻度值V2;
(6)石塊密度ρ石=_____;(水的密度用ρ水表示)
(7)實驗中,小明測得的石塊密度與真實值相比______ (填“偏大”或“偏小”).
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【題目】如圖-ZT-2所示,正方體A的邊長為0.1 m,質(zhì)量為2 kg,正方體B的邊長為0.2 m,質(zhì)量為16 kg,B疊放在A的正中央,求:(g取10 N/kg)
(1)B對A的壓強。________
(2)A對水平地面的壓強。__________
如圖-ZT-2
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【題目】小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中,以杠桿中點為支點.
(1)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時,小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向(左/右)調(diào)節(jié),使它在位置平衡.
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù).根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,小明這種做法的不足是: .
(3)如圖乙所示,小明設(shè)計了兩種實驗方案: 第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;
第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數(shù)為F2 .
第(一/二)種實驗方案更方便,理由是: .
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【題目】一個重40N的物體放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下靜止不動,則物體受到的摩擦力__N;當(dāng)推力為18N時,物體做勻速直線運動,則摩擦力為_____N。
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