【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的應(yīng)用技術(shù)不正確的是( )
A.攔河大壩上窄下寬
B.鋸條彎了
C.機(jī)翼的形狀
D.廚房粘鉤
【答案】B
【解析】解: A、圖示的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;攔河大壩下部較寬,這是因?yàn)殡S著深度的增加,水對(duì)大壩下部的壓強(qiáng)在增大,為了大壩的牢固,所以下部寬一些;兩者能夠?qū)?yīng),故A正確;
B、小球在磁鐵的吸引下方向發(fā)生了改變,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);鋸條在力的作用下變彎了,形狀發(fā)生了改變,說(shuō)明力可以改變物體的形狀;兩者不對(duì)應(yīng),故B不正確;
C、在兩張紙的中間吹氣,紙片合在一起,說(shuō)明空氣流速越快,壓強(qiáng)越;飛機(jī)的機(jī)翼就是根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系獲得升力的;兩者能夠?qū)?yīng),故C正確;
D、杯中的水沒有掉下來(lái)是由于大氣壓的作用;廚房粘鉤(即塑料吸盤)能緊緊地吸在光滑墻壁上也是由于大氣壓的作用造成的;兩者能夠?qū)?yīng),故D正確.
故選B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了力的作用效果和液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果;液體壓強(qiáng)的特點(diǎn): 在同一深度,各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等;深度增大,液體的壓強(qiáng)增大;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,小球會(huì)在A、B之間來(lái)回運(yùn)動(dòng).下列關(guān)于小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的動(dòng)能隨時(shí)間變化描述正確的是( )
A.一直在增大
B.一直在減小
C.先增大后減小
D.先減小后增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在熱機(jī)的做功沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.一瓶酒精用去一半后,則剩下酒精的熱值變小
C.冰水混合物吸熱時(shí),溫度不變,內(nèi)能增大
D.教室里的電燈與電腦是串聯(lián)的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】英語(yǔ)聽力考試時(shí),教室里的各個(gè)廣播是________聯(lián)的,當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí),干路上的電流大小將________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們知道,在彈性限度內(nèi)彈簧的伸長(zhǎng)x和受到的拉力F成正比,在物理學(xué)中用勁度系數(shù)k表示彈簧的彈性性能.則有關(guān)系式F=kx.
(1)如圖甲所示是某根彈簧的F與x之間的關(guān)系圖,則該彈簧的勁度系數(shù)k為多少?
(2)因單根彈簧的彈性限度有限,某同學(xué)將兩根同樣的輕質(zhì)彈簧并聯(lián)起來(lái)使用,如圖乙所示,忽略整個(gè)裝置的重力,若所掛物體的質(zhì)量為1kg,則每根彈簧受到的拉力為多大?
(3)試推導(dǎo)上述兩根并聯(lián)彈簧的勁度系數(shù)k′與單根彈簧的勁度系數(shù)k的關(guān)系.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿。在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:
(1)助跑階段,運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 (選填“大于”、“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能。
(2)撐桿起跳階段,運(yùn)動(dòng)員的 能增加。
(3)越過(guò)橫桿后,運(yùn)動(dòng)員將 能轉(zhuǎn)化 能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是( )
A.蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B.暖瓶塞跳起時(shí),機(jī)械能化為內(nèi)能
C.用熱水袋取暖時(shí),內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D.電風(fēng)扇工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照?qǐng)D甲所示,把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,分別測(cè)出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正在發(fā)射升空的衛(wèi)星,相對(duì)于運(yùn)載火箭是________的,相對(duì)于地球是_________的。
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