【題目】在常溫干燥的情況下,下列用具屬于導(dǎo)體的是
A.塑料尺 B.陶瓷碗 C.不銹鋼勺 D.玻璃杯
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)小明應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行器材的組裝,調(diào)整好酒精燈與鐵圈間的高度,確保用酒精燈的________對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,以縮短加熱時(shí)間。
在圖示中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是 。此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖中畫(huà)出的器材外,還需要的測(cè)量器材是 . .
(2)實(shí)驗(yàn)中,某一時(shí)刻的溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示為 ℃,觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖 (選填“a”或“b”),溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”). 小明撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水沒(méi)有立即停止沸騰,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是: ,但最終水還是停止了沸騰,這一現(xiàn)象說(shuō)明: 。
(3)小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
時(shí)間t/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
溫度t/℃ | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線。
觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是:_________;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
①先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。
你認(rèn)為方法 的冷卻效果好。
(4)“燉”菜是人們喜歡的美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中.并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水__________達(dá)到沸點(diǎn)(填“能”或“不能”),_________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅發(fā)現(xiàn)自己看遠(yuǎn)處的物體不太清晰,現(xiàn)要判斷小紅眼球內(nèi)成像在視網(wǎng)膜的哪個(gè)位置并進(jìn)行視力矯正,則下列判斷及矯正用的透鏡正確是( )
A.前,凹透鏡 B.前,凸透鏡 C.后,凸透鏡 D.后,凹透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了部分金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),試回答下列問(wèn)題:
⑴一塊黃金掉入鐵水中 (會(huì)/不會(huì))熔化。
⑵制造燈泡的燈絲通常選用鎢制成,因?yàn)殒u的 高。
⑶在-40℃時(shí),水銀溫度計(jì) (能/不能)使用。
⑷表中銅的沸點(diǎn) (填“能”或“不能”)用水銀溫度計(jì)測(cè)量。
⑸根據(jù)上表數(shù)據(jù),在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì),其工作物質(zhì)(液體)適宜選用 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某型號(hào)的水陸兩用坦克,它的車體比普通坦克要大,呈船形,既能在陸地行駛,也能在水中浮動(dòng)。該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是22t,每條履帶的觸地面積是2m,發(fā)動(dòng)機(jī)功率是420kW,水上最大速度14km/h, 陸地最大速度54km/h。請(qǐng)根據(jù)以上信息 求解該坦克:(g=10N/kg)
(1)停在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng)分別是多少?
(2)在陸地上以最大速度勻速行駛時(shí)坦克受到的阻力是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,凹面鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用.手電筒里的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡(如圖乙),它可以讓小燈泡發(fā)出的光又遠(yuǎn)又直,這種設(shè)計(jì)應(yīng)用了光在反射過(guò)程中,光路是 的原理.
小欣猜想:聲音也有反射現(xiàn)象,凹形面對(duì)聲音是否也有類似的作用呢?于是,小欣利用雨傘和機(jī)械手表進(jìn)行了下列探究活動(dòng):
(1)如圖丙所示,水平放置并固定雨傘,他把耳朵貼在傘柄上,逐漸改變耳朵在傘柄上的位置,直到聽(tīng)到周圍的聲音一下子清晰了很多,記下這個(gè)位置A.這說(shuō)明聲音在凹形面上反射時(shí),凹形面對(duì)聲音有 的作用.
(2)為了進(jìn)一步探究凹形面對(duì)聲音的作用,他把一塊機(jī)械手表掛在傘柄上的A點(diǎn),當(dāng)他的耳朵位于三米遠(yuǎn)的B點(diǎn)時(shí)(B與A在同一水平高度),聽(tīng)不到手表聲.經(jīng)過(guò)擒到分析,他又找到另一把相同的雨傘,在做了必要的調(diào)試后,終于聽(tīng)剄了手表聲.那么這兩把傘的擺放方式應(yīng)該如圖中的 (填“丁”或“戊”)所示.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( )
A.
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小
B.
用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高
C.
用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺
D.
用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小明將玻璃板豎直放在水平桌面的白紙上,沿玻璃板在紙上畫(huà)一條直線MN,取兩枚相同的棋子E和F。
(1)小明將棋子E放在玻璃板前,移動(dòng)玻璃板后面的棋子F,直到它看上去與棋子E的像完全重合,如圖甲所示。
(2)為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像,小明把玻璃板沿直線MN向右移動(dòng)了一段距離,在此過(guò)程中,棋子E的像________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)向右平移。請(qǐng)你在圖乙所示的俯視圖中,利用平面鏡成像的特點(diǎn),畫(huà)出小亮看到棋子E的像的光路圖。(D點(diǎn)為小亮眼睛所在位置)
(3)小明拿走棋子F,再將棋子E橫放,這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖中的________種情形。
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