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今年5月11日的“母親節(jié)”,小紅同學響應校團委、學生會的“五個一”倡議,為母親做一道湯.在做湯的過程中,小紅同學思考了一些物理問題:
(1)家里液化氣瓶中的燃氣是在常溫下通過______的方法使其液化后裝進瓶里的.
(2)當鍋里的水燒開后,小紅同學揭開鍋蓋發(fā)現鍋內熱氣騰騰,她看到的“熱氣”實際是______態(tài),它的形成是______現象(填物態(tài)變化名稱).
(3)小紅同學在煮湯過程中,不小心在桌上灑下一點水和一點植物油,過一段時間后水干了而油不干,可以猜想液體蒸發(fā)的快慢與液體的______有關.

解:(1)家里液化氣瓶中的燃氣是在常溫下通過壓縮體積的方法使其液化后裝進瓶里的
(2)“熱氣”實際上是小水珠是液態(tài)的,是由鍋內的水蒸氣遇到溫度比較低的鍋蓋液化形成的;
(3)灑下的水合植物油的溫度、表面積和液體表面的空氣流動速度是相同的,說明蒸發(fā)的快慢跟液體的種類有關.
故答案為:(1)壓縮體積;(2)液;液化;(3)種類.
分析:(1)物質由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化;液化可以采用兩種方法,降低溫度和壓縮體積.
(2)在確定哪種物態(tài)變化時,要密切關注物體變化前后的狀態(tài),在準確判斷出狀態(tài)后,就可順利的明確物態(tài)變化的名稱.
(3)不同液體的蒸發(fā)快慢是不同的.
點評:此題考查了液化方法及其應用,以及影響蒸發(fā)快慢的因素,是一道熱學的綜合題.這就要求我們在實際生活中要多觀察、多思考.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

今年5月11日的“母親節(jié)”,小紅同學響應校團委、學生會的“五個一”倡議,為母親做一道湯.在做湯的過程中,小紅同學思考了一些物理問題:
(1)家里液化氣瓶中的燃氣是在常溫下通過
壓縮體積
壓縮體積
的方法使其液化后裝進瓶里的.
(2)當鍋里的水燒開后,小紅同學揭開鍋蓋發(fā)現鍋內熱氣騰騰,她看到的“熱氣”實際是
態(tài),它的形成是
液化
液化
現象(填物態(tài)變化名稱).
(3)小紅同學在煮湯過程中,不小心在桌上灑下一點水和一點植物油,過一段時間后水干了而油不干,可以猜想液體蒸發(fā)的快慢與液體的
種類
種類
有關.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

今年5月11日的“母親節(jié)”,小紅同學響應校團委、學生會的“五個一”倡議,為母親做一道湯.在做湯的過程中,小紅同學思考了一些物理問題:
(1)家里液化氣瓶中的燃氣是在常溫下通過______的方法使其液化后裝進瓶里的.
(2)當鍋里的水燒開后,小紅同學揭開鍋蓋發(fā)現鍋內熱氣騰騰,她看到的“熱氣”實際是______態(tài),它的形成是______現象(填物態(tài)變化名稱).
(3)小紅同學在煮湯過程中,不小心在桌上灑下一點水和一點植物油,過一段時間后水干了而油不干,可以猜想液體蒸發(fā)的快慢與液體的______有關.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

今年5月11日的“母親節(jié)”,小紅同學響應校團委、學生會的“五個一”倡議,為母親做一道湯.在做湯的過程中,小紅同學思考了一些物理問題:
(1)家里液化氣瓶中的燃氣是在常溫下通過    的方法使其液化后裝進瓶里的.
(2)當鍋里的水燒開后,小紅同學揭開鍋蓋發(fā)現鍋內熱氣騰騰,她看到的“熱氣”實際是    態(tài),它的形成是    現象(填物態(tài)變化名稱).
(3)小紅同學在煮湯過程中,不小心在桌上灑下一點水和一點植物油,過一段時間后水干了而油不干,可以猜想液體蒸發(fā)的快慢與液體的    有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

今年5月11日的“母親節(jié)”,小紅同學響應校團委、學生會的“五個一”倡議,為母親做一道湯.在做湯的過程中,小紅同學思考了一些物理問題:

(1)家里液化氣瓶中的燃氣是在常溫下通過_____________________的方法使其液化后裝進瓶里的。

(2)當鍋里的水燒開后,小紅同學揭開鍋蓋發(fā)現鍋內熱氣騰騰,她看到的“熱氣”實際是______態(tài),它的形成是___________現象(填物態(tài)變化名稱).

(3)小紅同學在煮湯過程中,不小心在桌上灑下一點水和一點植物油,過一段時間后水干了而油不干,可以猜想液體蒸發(fā)的快慢與液體的         有關.

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