如圖是探究電流產(chǎn)生熱量與電阻關(guān)系的電路,R1=5,R2=10,閉合開關(guān)后,電流表示數(shù)為1A.通過電阻R1的電流是 A,通過電阻R2的電流在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量
是 ____J.
科目:初中物理 來源:北師大版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習:4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型:單選題
能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是( )
A. 潛水員在水中能聽到岸上的講話聲
B. 古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲
C. 我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音
D. 在岸上的人聽到河水流動的聲音
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019學年度九年級物理第一章 《內(nèi)能》 題型:單選題
家用電器中大功率電子元件在工作時會產(chǎn)生較多的熱量,為了盡快散熱,通常在大功率元件上安裝金屬散熱片,下表是四種金屬材料的比熱容,選作散熱片最好的材料是
A. 鋁 B. 鐵 C. 鋅 D. 鉛
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊 第十五章《電能與電功率》單元測試卷 題型:實驗題
小明自制了一盞可調(diào)節(jié)亮度的臺燈如圖,小燈泡規(guī)格是“6V 3W”。請完成以下問題:
(1)粗心的小明忘記把燈泡畫上去,你認為燈泡應該畫在_______之間(ab/cd);
(2)連接電路過程中開關(guān)應該___________;
(3)正常發(fā)光時小燈泡的電阻大小為___________Ω;
(4)小明認為臺燈暗時比亮時省電,但小林認為臺燈光線暗時滑動變阻器消耗的電能卻增多,所以不省電,你認為他們誰正確?____________(填人名)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊 第十五章《電能與電功率》單元測試卷 題型:單選題
為了使電熱器在單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍,下列措施中可行的是( )
A. 并聯(lián)一根阻值相等的電阻絲 B. 串聯(lián)一根阻值相等的電阻絲
C. 使電熱器兩端的電壓增加一倍 D. 將電阻絲從中間剪成兩段,然后將它們并聯(lián)起來使用
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊 第十五章《電能與電功率》單元測試卷 題型:填空題
如圖所示,當S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3;當S斷開,甲,乙兩表為電流表時,兩表示數(shù)之比I甲:I乙=_________,此時R1與R2消耗的功率之比P1: P2=__________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級物理上冊_第1章_機械運動_單元檢測題 題型:填空題
下面是比較物體運動快慢的三種方法:
比較相同時間內(nèi)通過路程的多少;
比較通過相同路程所用時間的多少;
比較單位時間內(nèi)通過的路程的多少.
我們在觀看百米賽跑時,認為跑在前面的運動員跑得快,這是采用上述第________種方法,而裁判員認為,到達終點花時少的運動員跑得快,這是采用上述第________種方法.若要比較滑翔機與賽車運動的快慢,則需采用上述第________種方法比較方便.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期人教版八年級物理第一章 機械運動 單元測試卷 題型:實驗題
某課外興趣小組的同學,為了探究蝸牛的運動情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行,每隔拍攝記錄蝸牛的位置,并拼成了如圖所示的蝸牛爬行位置圖片
根據(jù)蝸牛位置圖片,某同學記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表:
請根據(jù)位置圖片,將表格中的數(shù)據(jù)補充完整(不需估讀)_____________________ .
分析表中的數(shù)據(jù)可得出:蝸牛是做________速________運動;
蝸牛前內(nèi)的平均速度是________,全程的平均速度是________.
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科目:初中物理 來源:2018年海南省北師大版九年級物理第十章 機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化 基礎知識練習 題型:計算題
隨著生活條件的改善,小明家住上了新樓房,新樓使用的是天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2000cm3、20℃的水,大火加熱直至沸騰.又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3.[氣壓為1標準大氣壓;c水=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少m3的天然氣?
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