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【題目】如圖所示，是某款用于養(yǎng)生保健的養(yǎng)生壺，采用新型電加熱材料，通電能把壺內的水加熱。銘牌見表。

型號

額定電壓

頻率

額定功率

容量

CH--NI6

220V

50HZ

1000W

1.2L

（1）養(yǎng)生壺正常工作時的電流；

（2）養(yǎng)生壺的電阻；

（3）正常工作時，養(yǎng)生壺的加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間?（已知C水=4.2×103J/（kg℃））

【答案】（1）4.55A （2）48.4 （3）300s

【解析】

(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電流：

I===4.55A

(2)由P=可得，養(yǎng)生壺正常工作時的電阻：

R==48.4Ω。

(3)水的質量：m=ρV=1.0×103kg/m3×1.2×103m3=1.2kg；

水吸收的熱量：

Q吸=cm△t=4.2×103J/(kgC)×1.2kg×(85C20C)=3.276×105J，

由η=可得，養(yǎng)生壺消耗的電能：

W===3.6×105J，

由P=可得，養(yǎng)生壺工作時間：

t= =360s。

答：(1)養(yǎng)生壺正常工作時的電流是4.55A；

(2)養(yǎng)生壺的電阻是48.4Ω；

(3)正常工作時，養(yǎng)生壺的加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要360s。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量阻值約為5Ω 的定值電阻 Rx 的實驗中，電源電壓保持 3V 不變，小明和小亮用圖甲所示的器材進 行實驗。

（1）用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接（要求滑片 P 向右移動電流表示數變大）；

（______）

（2）實驗時，小明調節(jié)滑動變阻器，改變 Rx 兩端的電壓和電流，得到三組電壓和電流值，根據公式_____得到三次實驗的電阻值，分別為R1＝5.1Ω，R2＝5.3Ω，R3＝5.2Ω，則實驗測得值應為Rx＝_____Ω。

（3）在某次實驗時，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0 和一個單刀雙擲開關，設計了如圖乙所示的電路：測量時，閉合 S1，將 S2 撥到 l，記下電流表的示數為I1；再將 S2 撥到 2，記下電流表的示數為I2，小亮說待測電阻 RX＝，小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的方法不合理，原因是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個導體制成長度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b（a和b互相連接），a比b的橫截面積大，將它們接入電路中，如圖所示，通過a、b電流分別為Ia，Ib，a、b兩端電壓分別為Ua，Ub，則下列說法正確的是

A. Ia＞Ib、Ua＝Ub B. Ia＜Ib、Ua＝Ub

C. Ia＝Ib、Ua＞Ub D. Ia＝Ib、Ua＜Ub

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把重為G的物體甲從A點豎置向上勻速拉至B點，此過程繩的拉力對甲做的功為WAB，用平行于斜面的拉力把重也為G的物體乙沿斜面從C點勻速拉至與B等高的D點。在此過程中繩的拉力對乙做的功為WCD。下列答案正確的是

A.斜面的機械效率為GH/WCD+WAB

B.斜面的總功為WAB

C.斜面的有用功為WCD

D.斜面的額外功為WCD-WAB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置圖，請回答以下問題:

（1）杠桿B點掛有兩個鉤碼，用彈簧測力計在A點施加豎直向上的力F1，使杠桿水平平衡，此時測力計的示數為2N，則每個鉤碼重為_______N；

（2）在杠桿后面安裝一個以O為圓心的圓盤，把測力計從A點移到D點，施加拉力F2使杠桿保持水平平衡，此時拉力F2沿圖中的CD線的方向（CD是圓O的切線）。

①在圖中畫出拉力F2，并畫出F2的力臂l2；

（________）

②判斷：F1_______F2（選填“>”，“<“或“=”）你的依據是______。

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【題目】同學們在做“測量小燈泡功率”的實驗時，選取了一個標有“2.5V”的小燈泡和如圖所示的實驗器材。

（1）請你用筆畫線代替導線，在答題卡相應位置完成該實驗電路的連接。要求滑動變阻器滑片P向左端滑動時，小燈泡亮度逐漸變亮。

（______）

（2）同學們正確連接電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表指針有明顯偏轉，電壓表卻無示數，產生這一故障的原因是_____。

（3）故障排除后，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2.5V時，電流表的示數如圖乙所示為_____A，小燈泡的額定功率為_____W。

（4）根據測出的數據，同學們畫出了小燈泡的電流與電壓變化的關系圖象，如圖丙所示。發(fā)現(xiàn)不是直線而是曲線，其主要原因是_____。

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【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關S，燈L不亮，電壓表V無示數。其電路中各處均接觸良好，除燈L和電阻R中的某一個外，其余元件均完好，則下列判斷中正確的是（ ）

A.一定是電阻R短路，電流表的示數變大

B.可能是電阻R斷路，電流表的示數變小

C.一定是燈L斷路，電流表的示數為零

D.可能是燈L短路，電流表的示數變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會將肉炒焦或炒糊，大大失去鮮味。廚師預先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營養(yǎng)豐富，對此現(xiàn)象說法不正確的是( )

A．附近能聞到肉香說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動

B．附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸發(fā)

C．在炒肉片過程中，肉片內能增加主要通過熱傳遞實現(xiàn)的

D．在炒肉片過程中，肉片的溫度升高，內能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定，燈絲的電阻RL不隨溫度變化。開關S1閉合，電流表的示數為I1，再閉合開關S2，小燈泡的亮度____（填“變亮”、“變暗”或“不變”），電流表的示數為I2。若I1:I2=2：3，則RL:R=____。

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