(2011?錦州)下列事例中,屬于熱傳遞改變內(nèi)能的是(  )
分析:內(nèi)能的改變有兩種方式:做功和熱傳遞;
熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移過(guò)程,即能量從高溫物體向低溫物體轉(zhuǎn)移,在此過(guò)程中能的形式不發(fā)生變化;
做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過(guò)程,做功的過(guò)程中能量的形式改變了.
解答:解:A、柏油路在太陽(yáng)的照射下溫度升高,是因?yàn)樘?yáng)光的溫度高于路面,從而通過(guò)熱傳遞增加了柏油路的內(nèi)能;故A正確;
B、搓手時(shí)感到暖和是因?yàn)槭挚朔Σ亮ψ龉Γ瑢C(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯(cuò)誤;
C、流星在大氣層中由于受到摩擦力,從而消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C錯(cuò)誤;
D、給自行車(chē)打氣時(shí),活塞壓縮氣體做功,機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能,即通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州)下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州)如圖所示:在“探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小球由斜面某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察
小木塊被推動(dòng)的距離
小木塊被推動(dòng)的距離
的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大。
(2)讓質(zhì)量不同的小球A和B(mA<mB),從同一斜面的同一度度由靜止開(kāi)始滾下,目的是為了使小球到達(dá)水平面的
速度
速度
相同.得出的結(jié)論是
速度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體具有的動(dòng)能就越大
速度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體具有的動(dòng)能就越大

(3)為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇
甲、丙
甲、丙
兩個(gè)圖進(jìn)行比較,理由是
控制小球質(zhì)量相同,速度不同
控制小球質(zhì)量相同,速度不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州)下列對(duì)物理現(xiàn)象解釋正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州)如圖所示,開(kāi)關(guān)S閉合后,小磁針在條形磁體和通電螺線(xiàn)管的共同作用下,在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)你根據(jù)條形磁鐵的極性標(biāo)出小磁針和螺線(xiàn)管的N、S極,并用“+”、“-”標(biāo)出電源的正負(fù)極.

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