【題目】下列操作中,符合用電規(guī)范的是( )
A.甲圖中,有人觸電無法切斷電源時,立即用絕緣干木棍挑開電線
B.乙圖中,手握測電筆的金屬桿判斷插座中是否有電
C.丙圖中,熔絲熔斷后,用銅絲代替熔絲接入電路
D.丁圖中,直接用濕的手去拔插頭
【答案】A
【解析】解:A、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,應盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線讓觸電者盡快脫離開電源,再實行救治措施.故A正確. B、使用測電筆時,測電筆前端的金屬探頭和帶電體相連接,不能用手去接觸,否則會造成人身觸電事故.故B錯誤;
C、當用細銅絲代替后,細銅絲的熔點很高,溫度即使升高到一定程度,它也不會自動熔斷,起不到保護電路的作用,故C錯誤;
D、接在電路中的插頭屬于帶電體,用濕手拔插頭時,水屬于導體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,十分危險.故D錯誤.
故選A.
【考點精析】本題主要考查了安全用電原則的相關知識點,需要掌握安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在3h內由 變成 ,則他家在這段時間用電kWh,用電器消耗的實際功率是W.如果電能表標有“220V 10A”字樣,則電路中(選填“能”或“不能”)再接入一個額定功率為800W的電飯煲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2010年5月28日清晨,美國男子喬納森用一大簇氦氣球綁在椅子上將自己送上天空(如圖),實現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越英吉利海峽的壯舉.
(1)氫氣密度比氦氣小,喬納森采用了氦氣而不是氫氣作填充氣體是因為氫氣具有性.
(2)若整個裝置的總體積為100米3 , 空氣的密度為1.29千克/米3 , 則整個裝置受到空氣的浮力為牛.
(3)喬納森為了降落,剪斷了幾個氣球的繩子,則整個裝置所受的浮力(選填“變大”“變小”或“不變”).
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【題目】小明按如圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗.實驗室可提供下列器材: A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0~20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡I,(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
F.開關S及導線若干
(1)根據(jù)電路圖和實驗室提供的器材,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為A;加在燈泡兩端的最大電壓為V;
(2)若小明所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一.則測出的燈泡的功率范圍只能是 .
(3)小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關時電壓表 無示數(shù).為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明觀察到 , 則故障是;
如果小明觀察到 , 則故障是 .
(4)排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是(正確/錯誤)的.
次數(shù) | U/V | I/A | P/W | 平均值P/W |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
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【題目】為了測定潛水艇的下潛深度,科技人員設計了深度測定儀,測定儀的原理圖如圖所示,R0為定值電阻,F(xiàn)是傳感器,其電阻R與潛水艇在海水中的深度h成反比,下列說法中正確的是( )
A.電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成反比
B.電流表示數(shù)與潛水艇所在的深度成正比
C.潛水艇水平航行時,電流表示數(shù)變大
D.潛水艇緩慢上浮時,電流表示數(shù)變小
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【題目】課外實踐活動中,小明仔細觀察了家中的電能表,表盤信息如圖所示,電能表的示數(shù)為kwh.若一段時間內指示燈閃爍了320次,用電器消耗的電能為J.該電能表接到電壓為380V的電路中(填“能”或“不能”)正常工作.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人站在平面鏡前,當他向平面鏡走近時,下面所述的現(xiàn)象正確的是
A. 像大小不變,像到鏡面的距離不變
B. 像變大,像到鏡面的距離變大
C. 像大小不變,像到鏡面的距離變小
D. 像變大,像到鏡面的距離變小
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