15．某同學(xué)身高1.6m，立于一個大的平面鏡前，若該同學(xué)離鏡面距離2m，則人和像之間的距離為4m．若該同學(xué)向后移動3m則像離鏡子的距離為5m．像的大小不變（填“變小”、“變 大”或“不變”．） 若該同學(xué)以lm/s的速度靠近鏡，則像相對于人的速度為2m/s．

分析 根據(jù)平面鏡成像特點，平面鏡所成的像與物體大小相同，像和物體關(guān)于平面鏡對稱，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等．

解答 解：像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等，該同學(xué)離鏡面距離2m，則像距鏡面2m，則人和像之間的距離為 4m，平面鏡所成的像與物體大小相同，該同學(xué)身高1.6m，像高1.6m，該同學(xué)向后移動3m，他距平面鏡為2m+3m=5m，則像離鏡子的距離為5m，像的大小不變．
若該同學(xué)以lm/s的速度靠近鏡，像相對于鏡的速度也為1m/s，像相對于人的速度為2m/s．
故答案為：4；5；不變；2．

點評 平面鏡成像特點是平面鏡成像習(xí)題的重要依據(jù)，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖，某段電路由五個電阻組成，其中共有6個焊接點A、B、C、D、E、F．如果某個焊接點脫落，該段電路就會不通，現(xiàn)在電路MN間沒有電流通過，那么焊接點脫落的可能性共有63個．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．某同學(xué)按如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系，若保持電源電壓的大小和電阻箱R1的阻值不變，移動滑動變阻器R2的金屬滑片P，可測得不同的電流、電壓值，如表1所示．然后，他又改變電阻箱R1的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示．
（1）分析表1中數(shù)據(jù)可知：在電阻一定時，電流與電壓成正比．
（2）分析表2中數(shù)據(jù)據(jù)可知：電流與電阻不成（成/不成）反比，這與歐姆定律不符（相符/不符），其原因沒有控制R1兩端的電壓不變．
表1
實驗序號U1/VI/A
①10.2
②1.50.3
③20.4
表2
實驗序號R1/ΩI/A
①30.5
②60.33
③90.25
（3）知道原因后，他在表2中正確記錄下第一組數(shù)據(jù)后，將電阻箱調(diào)到6Ω時，這時他應(yīng)將滑動變阻器滑片向右移，直到電壓表示數(shù)為1.5V為止．同理完成第三組數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．如圖所示，用超聲測位儀測量海水深度，它是利用超聲波的反射以及可以在液體中傳播來工作的．若海水的深度是6.75km，超聲波在海水中的速度是1500m/s．求：超聲測位儀向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)過多少秒才能接收到反射超聲信號？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體深度的關(guān)系．
（2）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇丙和丁兩圖進行對比，結(jié)論是：液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）要探究壓強與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙丙　兩個圖進行對比．
（4）他同一深度處多次改變探頭在水中的方向，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差都相等．得到的結(jié)論是同種液體的同一深度，液體向各個方向的壓強相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．液體壓強的特點是：液體內(nèi)部都有壓強．液體的壓強隨深度增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等，不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一塊冰放在一杯鹽水中，若冰塊全部溶化后，杯中液面將（　�。�
A．上升B．不變C．下降D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．小麗用伏安法測量標(biāo)有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電功率，滑動變阻器標(biāo)有“50Ω  1A”字樣，她所連接的電路圖，如圖所示，閉合開關(guān)S后，她移動滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光．于是她認(rèn)為：小燈泡L不發(fā)光，一定是小燈泡的燈絲斷了，經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)，圖中電路元件均無故障，是電路連接有問題，你認(rèn)為問題是滑動變阻器下端的兩個接線柱接入了電路．

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同步練習(xí)冊答案