關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B．若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”

C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D．接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

C

【解析】

試題分析：電流表和電壓表使用前應(yīng)檢查指針是否指零，不指零應(yīng)調(diào)至零，所以A正確；使用雙量程電表時(shí)，在預(yù)先不知道被測(cè)電壓和電流大小的時(shí)候，為保護(hù)電表，應(yīng)使用大量程試觸，估測(cè)電壓和電流的大小，

選擇合適的量程．故B正確；因?yàn)殡娏鞅黼娮杼�，相�?dāng)于導(dǎo)線，若把電流表直接連接到電源兩極，電流會(huì)很大，燒壞電流表，所以，不允許把電流表直接連接到電源兩極，故C錯(cuò)誤；接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，否則，電表的指針反偏，所以，D正確，故選C。

考點(diǎn)：電流表和電壓表的使用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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哥本哈根氣候大會(huì)雖然無果而終，但它使人們清醒地認(rèn)識(shí)到必須節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)低碳生活。2010年世博會(huì)期間，上海黃浦江上出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景線——一艘白色的豪華游船在水中徜徉，高高揚(yáng)起的風(fēng)帆由太陽能電池板拼裝而成，天氣晴好之時(shí)，航行所用的動(dòng)力可完全使用太陽能。夜幕降臨，船翼上由太陽能發(fā)電的LED彩屏與江面交相輝映，美輪美奐。

（1）請(qǐng)舉例說明目前人們直接利用太陽能的兩種方式；

（2）該太陽能游艇工作的實(shí)質(zhì)是將太陽能最終轉(zhuǎn)化成什么能？

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如圖甲所示是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動(dòng)線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖乙ABCD四個(gè)實(shí)驗(yàn)中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是 （ ）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

按照題目要求作圖

(1)在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出物體AB所成的像．

(2)在圖乙中根據(jù)小磁針靜止時(shí)所指的方向，標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場方向．

(3)在圖中完成透鏡的光路圖；

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

圖所示的是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型．圖乙中的物質(zhì)為________態(tài)．該物質(zhì)由圖甲的狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙的狀態(tài)時(shí)，發(fā)生的物態(tài)變化為________，下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與這一過程相同的是________(填序號(hào))．

①固體清香劑用了一段時(shí)間后變小．

②打開冰箱冷凍室的門，看到有“白氣”冒出．

③新鮮的蔬菜放置兩天后變蔫．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會(huì)起“霧”或結(jié)“冰花”．下列說法錯(cuò)誤的是( )

A．玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的

B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的

C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面

D．“霧”出現(xiàn)在玻璃窗的內(nèi)表面

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東棗莊渴口中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測(cè)出的水溫將偏 （選填“高”或“低”）。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是 ℃．

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示．分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是 ℃，當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“<”、“>”或“=”）l標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的 不同．

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保溫瓶中裝有1500克0℃的水，然后放進(jìn)5克-1℃的冰，蓋好瓶塞，則

A．有少量水會(huì)結(jié)冰 B．有少量冰化成水

C．冰、水質(zhì)量比不變 D．冰、水溫度無變化

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現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān)，下列事例論述不正確的是

A．用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用

B．石頭扔進(jìn)河里會(huì)沉入水底，說明石頭在水中不受浮力

C．用高壓鍋煮食物熟得快，是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高

D．?dāng)r河壩壩堤筑成上窄下寬，是因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增加而增大

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