【題目】小明同學(xué)在學(xué)校學(xué)完密度知識后,想測量一下某種物質(zhì)的密度,他進(jìn)行了如下操作:

(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的____處,若天平的指針靜止在如下圖甲所示位置,則可將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡。

(2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小華所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

(3)小明改正稱量方法后,測出該物體的質(zhì)量為____g,若用量筒測出該物體的體積為20ml,則該物體的密度為_____kg/m3。

【答案】 零刻度線 左盤放砝碼,右盤放物體 用手取放砝碼 47.4

【解析】(1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,在測量前的調(diào)平時(shí),若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

(2)在稱量時(shí),應(yīng)左盤放被測物體,右盤放砝碼,即圖中的物和碼放反了;同時(shí)加減砝碼用鑷子,而圖中是用手加減砝碼的,所以這兩個(gè)地方錯(cuò)誤;

(3)此時(shí)所以砝碼的質(zhì)量是:45g;標(biāo)尺上的是示數(shù)是2.4g;故物體的質(zhì)量等于45g+2.4g=47.4g;物體的密度:ρ=m/V=47.4g/20cm3=2.37g/cm3=2.37×103kg/m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進(jìn)行測量.

(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.

(2)把小石塊放在天平的左盤,當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為____g.

(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為____cm3,由此可算出大理石的密度為____kg/m3

(4)大理石放在水中時(shí)會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實(shí)值相比____(偏大/偏小/一樣大),理由是____

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【題目】如圖是根據(jù)某小汽車在一段平直的路面上行駛的時(shí)間和通過路程繪制的示意圖.
(1)判斷小汽車是做(勻速直線運(yùn)動還是做變速直線運(yùn)動);
(2)求圖中小汽車全程的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面說法中正確的是(
A.從速度公式可以得出,速度跟物體通過的路程成正比
B.從速度公式可以得出,速度跟物體運(yùn)動的時(shí)間成反比
C.比較物體運(yùn)動的快慢,可以比較相同時(shí)間運(yùn)動的路程
D.比較物體運(yùn)動的快慢,必須比較相同路程內(nèi)所用的時(shí)間

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】便利貼的背面有粘性,可方便地貼在課本上,其利用的物理知識是( )

A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力

C. 分子間有空隙 D. 分子是運(yùn)動的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液體很難被壓縮,主要是因?yàn)?/span>

A. 液體分子不停地運(yùn)動 B. 液體分子間存在引力

C. 液體分子間存在斥力 D. 液體分子間沒有空隙

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一次清理中用一滑輪組把沉入河道多年的一物體從水中勻速拉起,裝置如圖。被拉物體質(zhì)量50Kg,體積10dm3 ,從水下面5m拉出水面,動滑輪重為20N(不計(jì)繩重及滑輪軸之間的摩擦及水對物體的阻力,可近似認(rèn)為物體離開水面前浮力大小不變)(g取10N/Kg)求:

(1)當(dāng)物體浸沒在水中5m深時(shí),它受到的水的壓強(qiáng)是多少?

(2)當(dāng)物體浸沒在水中時(shí),它受到的浮力是多少?

(3)物體上升5m用時(shí)1min,求此過程拉力的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)用B超是利用超聲波來診斷病情的,但人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?/span>( )

A. 聲音響度太小

B. 聲音的頻率小于人能聽到的聲音的頻率

C. 聲音響度太大

D. 聲音的頻率大于人能聽到的聲音的頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.

(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則應(yīng)對電流表進(jìn)行__

(2)圖是未連接好的電路,請?jiān)趫D上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路________

(3)正確連接電路后閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器滑片向__(填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為_____V,記下此時(shí)電流表的示數(shù),即可測出.

(4)實(shí)驗(yàn)中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將____(填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”).

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