2.拍衣服為什么可以去掉衣服上的灰塵.

分析 解釋慣性現(xiàn)象時(shí)的步驟:
①確定研究對(duì)象,闡明其原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
②說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了;
③說(shuō)明哪個(gè)物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
④說(shuō)明結(jié)論.

解答 答:用手拍打衣服,衣服由于受到手的作用力由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),而衣服上的灰塵由于慣性要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),灰塵和衣服就會(huì)分離,由于重力的作用就會(huì)落下來(lái).

點(diǎn)評(píng) 知道一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)(慣性),會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象.

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12.感受身邊的物理--質(zhì)量為1.5×104mg的物體可能是(  )
A.你的書包B.你的課桌C.你的質(zhì)量D.你的鋼筆

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13.關(guān)于比熱容下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.比熱是物質(zhì)的特性,每個(gè)物體的比熱容一定不同
B.水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),可以理解為1kg的水溫度降低1℃放出的熱量為4.2×103J
C.同溫度、同質(zhì)量的不同物體、比熱大的物體含熱量多
D.比熱與熱量有關(guān),某物質(zhì)吸收或放出的熱量越多,它的比熱就越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)圖甲是未完成連接的實(shí)物圖,請(qǐng)用筆畫導(dǎo)體導(dǎo)線,完成實(shí)驗(yàn)電路,要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)電流是增大的(注:導(dǎo)線的兩端必須接在儀器新的接線柱上,導(dǎo)線不能交叉)

(2)在開關(guān)閉合前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于A端.(填“A”或“B”)
(3)在開關(guān)S閉合后,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),若電路只有一處故障,則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的C(選填序號(hào))
A.滑動(dòng)變阻器斷路   B.滑動(dòng)變阻器短路   C.電阻斷路  D.電阻短路
(4)改正電路后,開始實(shí)驗(yàn),第1、3兩次的實(shí)驗(yàn)已填在下面的表格內(nèi),第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電表的示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)將下面表格的空白處填寫完整.(保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/測(cè)量結(jié)果R=
10.1
1 0.25 2.6 10.1
2   
3 0.48 4.9 10.2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.畫出下列入射光線或反射光線傳播方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是( 。
A.照明電路電壓是1.5V
B.一個(gè)分子直徑約10-10m
C.通過(guò)一只家庭照明電路電燈的電流為10A
D.汽油機(jī)的熱機(jī)效率約為90%

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14.在疾馳的列車中,小明認(rèn)為自己“沒(méi)動(dòng)”,這是因?yàn)樗x參照物是( 。
A.鐵軌B.車廂C.迎面開來(lái)的列車D.路邊電線塔

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.某同學(xué)用滑輪組將90N重的物體提升1m,所用拉力為20N,且繩子自由端(拉力)移動(dòng)5m,此滑輪組的機(jī)械效率是90%;使用機(jī)械雖然方便,但不省功(選填“省”、“不省”).

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12.如圖所示,在裝著紅棕色NO2氣體的瓶子上面,倒扣著一個(gè)空瓶子,兩個(gè)瓶口相對(duì),之間用一塊,玻璃板隔開,抽掉玻璃板后,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明:分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).

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