小明家煮飯、燒水使用的是管道天然氣，已知天然氣的熱值為4.5×107J／m3，放出的熱量有50％被有效利用，現(xiàn)要將初溫為25℃的水加熱到100℃，需要完全燃燒0.03m3的天然氣，則能加熱水的質(zhì)量為多少?[水的比熱容]

見(jiàn)解析所示 【解析】完全燃燒0.03m3的天然氣放出的熱量；放出的熱量有50%被有效利用，則，，則． 答：能加熱水的質(zhì)量為2.14kg．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元檢測(cè)題 題型：單選題

關(guān)于內(nèi)燃機(jī)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．內(nèi)燃機(jī)的實(shí)際工作效率可達(dá)100%

B．汽油機(jī)和柴油機(jī)使用同種燃料

C．汽油機(jī)和柴油機(jī)均屬于內(nèi)燃機(jī)

D．在做功沖程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C 【解析】 試題分析：內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，一定有能量的損失，因此效率一定小于100%，故A錯(cuò)誤；汽油機(jī)燃料是汽油，柴油機(jī)的燃料是柴油，故B錯(cuò)誤；利用內(nèi)能做功的機(jī)器稱(chēng)為內(nèi)燃機(jī)，汽油機(jī)和柴油機(jī)均屬于內(nèi)燃機(jī)，故C正確；內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，在做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故D錯(cuò)誤；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷 題型：單選題

一列火車(chē)在雨中自東向西行駛，車(chē)內(nèi)乘客觀察到雨滴以一定速度垂直下落，那么車(chē)外站在站臺(tái)上的人看到雨滴是( )

A. 沿偏東方向落下，速度比車(chē)內(nèi)乘客觀察到的大

B. 沿偏東方向落下，速度比車(chē)內(nèi)乘客觀察到的小

C. 沿偏西方向落下，速度比車(chē)內(nèi)乘客觀察到的大

D. 沿偏西方向落下，速度比車(chē)內(nèi)乘客觀察到的小

C 【解析】車(chē)內(nèi)乘客觀察到雨滴以一定的速度豎直下落，以乘客為參照物，雨滴總是在乘客的正上方，因?yàn)槌丝碗S著火車(chē)自東向西行駛，所以乘客與雨滴的關(guān)系如圖，當(dāng)乘客由A運(yùn)動(dòng)到D時(shí)，因?yàn)橛甑慰偸窃诔丝偷恼戏剑猿丝涂吹接甑芜\(yùn)動(dòng)的路程的是h，月臺(tái)上的人看到雨滴運(yùn)動(dòng)路程是A'D'，在相同的時(shí)間內(nèi)，h＜A'D'，所以月臺(tái)上的人看到雨滴速度比車(chē)內(nèi)乘客看到的大，且沿偏西方向落下，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九下第18章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元基礎(chǔ)練習(xí) 題型：綜合題

如圖甲所示是某地風(fēng)力發(fā)電的外景。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)電機(jī)組成。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度____(填大”或“小”)、硬度大的復(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生____差，使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)利用____原理，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像可以知道，當(dāng)風(fēng)速在v1到v2之間時(shí)，風(fēng)速越大，發(fā)電機(jī)組的電功率___________。

(5)請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，能否給風(fēng)力發(fā)電帶來(lái)最大的經(jīng)濟(jì)效益？____(填“能”或“不能”)。

可再生 小 壓力 電磁感應(yīng) 越大 不能 【解析】解答：(1)風(fēng)能可以在自然界中源源不斷的得到，風(fēng)能是取之不盡用之不竭的能源，所以風(fēng)能是可再生資源。(2)風(fēng)機(jī)葉片材料質(zhì)量輕、強(qiáng)度大、耐磨損、密度小、硬度大，可以減小阻力，延長(zhǎng)使用壽命，便于安裝等；由乙圖知，葉片的上面是突出的弧形，下面是平面，空氣流過(guò)時(shí)，上面空氣流速大于下面空氣流速，上面壓強(qiáng)小于下面壓強(qiáng)，由于葉片兩面空氣流速不同而產(chǎn)生向上的壓力...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理九下第18章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

為緩解電力緊張的狀況，我國(guó)陸續(xù)建成了一些核電站。關(guān)于核電站，下列說(shuō)法正確的是

A. 核電站發(fā)電的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能

B. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變

C. 核電站使用的核燃料是石油或天然氣

D. 核電站產(chǎn)生的核廢料對(duì)環(huán)境無(wú)污染，可以隨意處置

A 【解析】A. 核電站中將核能先轉(zhuǎn)化為介質(zhì)的內(nèi)能，再推動(dòng)發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，并在發(fā)電機(jī)中最終轉(zhuǎn)化為電能，這一說(shuō)法是正確的；B. 核反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控的核裂變，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C. 核電站使用的是核原料，也稱(chēng)核燃料，而不是石油或天然氣等，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D. 核廢料具有很強(qiáng)的放射性，對(duì)環(huán)境危害很大，應(yīng)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行處置，故說(shuō)法錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：新版蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：填空題

一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機(jī)，沿水平方向勻速飛行，并不斷向下拋撒“液氮”，在此過(guò)程中，飛機(jī)的動(dòng)能逐漸_______，重力勢(shì)能逐漸_________，機(jī)械能逐漸______；上述過(guò)程中飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能之間_______(選填“有”或“沒(méi)有”)相互轉(zhuǎn)化。

減小 減小 減小 沒(méi)有 【解析】在飛行過(guò)程中，飛機(jī)的速度不變，但由于向下拋撒液氮，造成質(zhì)量變小，所以動(dòng)能是逐漸變小的，高度不變，重力勢(shì)能也是逐漸變小的，動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小，所以機(jī)械能也是變小的；動(dòng)能和重力勢(shì)能都是減小的，它們之間沒(méi)有相互轉(zhuǎn)化。

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科目：初中物理 來(lái)源：新版蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：填空題

在市政建設(shè)施工中，我們經(jīng)�？匆�(jiàn)工人用切割機(jī)切割水泥路面，工人師傅在施工時(shí)要不斷向鋸片上澆水，否則會(huì)很快損壞鋸片(如圖所示)，這是由于鋸片在切割路面時(shí)不斷__________，使鋸片的內(nèi)能增加，溫度升高。向鋸片澆水，是通過(guò)_______的方式使其內(nèi)能減少，溫度降低。

做功 熱傳遞 【解析】用鋸片切割水泥路面時(shí)，克服摩擦做功，使鋸片的內(nèi)能增加、溫度升高；向鋸片澆水，內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移，是通過(guò)熱傳遞的方式使鋸片的內(nèi)能減少、溫度降低． 故答案為：做功；熱傳遞．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)7.2彈力 練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于物體間的相互作用力，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 力的相互作用可以發(fā)生在任何相互作用的物體之間

B. 物體間只有直接接觸，才有力的作用

C. 一個(gè)物體受到另一個(gè)物體力的作用時(shí)，同時(shí)也對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用

D. 彼此不接觸物體之間，力的作用也是相互的

B 【解析】解答：力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在；一個(gè)力必然涉及兩個(gè)物體，一個(gè)是施力物體，另一個(gè)是受力物體，施力物體對(duì)受力物體施力的同時(shí)也受到受力物體對(duì)它的作用力，也就是說(shuō)，物體間力的作用是相互的；彼此不接觸的物體之間也會(huì)有力的作用，例如磁鐵對(duì)鐵釘?shù)奈�，空中飛翔的小鳥(niǎo)受到的重力等，所以選項(xiàng)A、C、D正確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆八年級(jí)物理下冊(cè) 第十章 浮力 檢測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，物體浸沒(méi)在水中時(shí)，所受到的浮力為_(kāi)_______N；如果直接將該物體投入水中，該物體將________(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)；從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的________有關(guān)。

1 下沉 密度 【解析】根據(jù)題意知道，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的減小等于物體在液體中受到的浮力，故物體浸沒(méi)在水中受到的浮力是：F浮=4N-3N=1N；因?yàn)槲矬w重力G=4N，G＞F浮，所以直接將該物體投入水中，該物體將下沉；由圖知道，浸沒(méi)鹽水中受到的浮力是：4N-2.9N=1.1N，所以可以看出浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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