【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置:

(1)實驗原理是________。

(2)為了完成實驗,需要的測量儀器是________________。

(3)實驗中,斜面的坡度應(yīng)該較________(選填“大”或“小”),目的是________(選填“延長”或“縮短”)小車的運動時間。

(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若停表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的長度s=________m,運動時間t=________s,小車通過全程的平均速度v=________m/s。把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,所用時間如停表所示。由數(shù)據(jù)可知小車下半程的平均速度是v=________m/s。

(5)某同學進行測量平均速度的實驗,小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。

①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s

②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t

③小車運動的平均速度為v=s/t

利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏________,理由是________。

如果測出小車長為L,那么平均速度的表達式應(yīng)該是________。

【答案】v= 刻度尺 停表 延長 0.6 5 0.12 0.15 路程的測量結(jié)果偏大 v=

【解析】

(1)在測平均速度的實驗中,實驗原理是
(2)根據(jù)實驗原理,在實驗中,需要用刻度尺測距離,用秒表測時間,所用該實驗中需要的測量儀器是刻度尺和停表
(3)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,運動時間會越短,計時會越困難,所以為了計時方便,斜面坡度應(yīng)小些,目的是延長小車的運動時間.
(4)由圖可知,該次實驗中,小車通過全程的長度,運動時間,
小車通過全程的平均速度為;;
小車通過下半段路程用的時間:,路程,
下半段路程的平均速度:
(5)由圖可知,測量的路程等于小車運動路程加上了車長,即路程的測量結(jié)果偏大,根據(jù)利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏大;
如果測出小車長為L,那么小車通過的路程等于距離s減去一個小車的長,即小車運動的距離為,則小車的速度為;

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2)估測自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度).

3)用__________填測量器材)記錄跳n次所用的________(填物理量與其對應(yīng)字母).

4)數(shù)據(jù)處理:

自己所受的重力G= ________

每次克服重力所做的功W = Gh =_____ ,則跳n次所做的總功W= nW =_________

則平均功率P=_________

5)兩人想比較跳繩的平均功率(假設(shè)兩人跳起的平均高度相同),則____

A.頻率相同,體重大的功率大 B.頻率相同,跳的時間長的功率大

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A. B位置小球速度最大

B. AD位置的過程中小球所受合力逐漸增大

C. AC位置的過程中小球重力勢能的減少量等于小球動能的增加量

D. AD位置的過程中小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

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________________________________________;

________________________________________

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