水是人類生存環(huán)境的重要組成部分,通過(guò)水的物態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán)。請(qǐng)將以下自然界中發(fā)生的物態(tài)變化過(guò)程補(bǔ)充完整。
(1)云是空氣中的水蒸氣遇冷空氣 成小水滴或 成小冰晶,此過(guò)程放熱。
(2)冰雹可以是小水滴 成冰下落到地面,此過(guò)程 (選填“吸熱”或“放熱”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
中華茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),泡茶、喝茶中包含很多物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.看見(jiàn)茶葉呈綠色——是茶葉吸收了綠光
B.泡茶時(shí),部分茶葉浮起來(lái)——是由于受到的浮力小于自身的重力
C.茶水太燙,吹一吹涼得快——主要是由于吹氣能加快蒸發(fā),蒸發(fā)放熱
D.觸摸玻璃茶杯感覺(jué)很熱——通過(guò)熱傳遞的方式增大物體的內(nèi)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖是生活中常見(jiàn)的體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)。下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的
B.可以將體溫計(jì)放入沸水內(nèi)消毒
C.如圖體溫計(jì)所示溫度屬于人的正常腋窩溫度
D.體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)完溫度后都應(yīng)用力甩幾下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小星同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距,方法如圖所示。他讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光,但沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離,在紙片上的光斑并不是最小最亮?xí)r,就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L。那么,凸透鏡的實(shí)際焦距
A.一定小于L B.一定大于L
C.一定等于L D.可能小于L,也可能大于L
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用薄膜充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體,來(lái)比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大小。把甲看作是正常眼,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲的焦距為10cm,再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀,并分別測(cè)量焦距,如圖所示。
(1)測(cè)得焦距小于10cm的是圖_______,模擬近視眼的是圖_______。
(2)目前很多近視患者戴隱形眼鏡來(lái)矯正視力。隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片,可隨著眼球運(yùn)動(dòng),其中心厚度只有0.05mm,此鏡片對(duì)光線有_______作用(選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)。
檢查視力時(shí),視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上平面鏡里的像。下圖中視力表在平面鏡中的像與被測(cè)者相距 m,請(qǐng)?jiān)趫D丁中準(zhǔn)確畫出被測(cè)者眼睛通過(guò)平面鏡看到自己右腳上P點(diǎn)的光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),小明所用凸透鏡焦距為10cm。
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點(diǎn)燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏總找不到像,其原因可能是 .(寫出一種即可)
(2)調(diào)整好后,如右圖所示,圖中虛線表示透鏡的主光軸,請(qǐng)完成從燭焰A點(diǎn)發(fā)出的平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線,確定A點(diǎn)的像A’。
(3)只移動(dòng)光屏,可得一個(gè)清晰的像,請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特點(diǎn): 。
(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用該成像規(guī)律工作的。
小明把爺爺?shù)睦匣ㄧR放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清。他應(yīng)當(dāng)將光屏 (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,可再次得到清晰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電器的使用豐富了人們的生活,但若使用不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)危害。一般情況下,人體的安全電壓不高于_______V。在日常用電中要注意:開(kāi)關(guān)必須接在_______線上;金屬外殼用電器的外殼必須____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖甲是某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖,所用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)此實(shí)驗(yàn)中電壓表的量程應(yīng)選 (選填“0~3V”或“0~15V”);
(2)一位同學(xué)連接好電路,在閉合開(kāi)關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮,而電壓表示數(shù)逐漸變小,這說(shuō)明他在連接線路時(shí) ;
(3)改正電路后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則此時(shí)燈泡的實(shí)際功率為 W;若要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 (選填“a”或“b”)移動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為 V,若此時(shí)電流表指針的位置如圖乙所示,其示數(shù)為 A,則小燈泡的額定功率為 W.
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