分析 (1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂(重力的方向跟杠桿垂直),同時能夠消除杠桿自身重力對杠桿平衡的影響,因此在此實驗中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡;
(2)根據(jù)杠桿平衡條件分析解答;
(3)對各選項分析解答;
(4)無論兩側(cè)掛幾組鉤碼,每一組都有自己的力與力臂,因此,求出每一個力與相應(yīng)力臂的乘積,再相加,就是整個這一側(cè)的結(jié)果,同樣表示出另一側(cè),看兩者是否平衡.
解答 解:(1)為了便于從杠桿上直接讀取力臂,在進行實驗時應(yīng)該使杠桿在水平位置平衡;
(2)杠桿平衡條件為:F1l1=F2l2.
由杠桿平衡條件得:1.5N×0.1m=1N×L2,
得:l2=0.15m;
(3)A.鐵架臺自身的重力足夠大目的使杠桿穩(wěn)定,但對杠桿的平衡無影響,故A符合題意;
B.單個鉤碼的重力不完全相等,則多個鉤碼總重力無法確定,對實驗結(jié)果有影響,故B不符合題意;
C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大,會對力的真實值有影響,故C不符合題意;
D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大會影響杠桿的靈敏,對測量結(jié)果造成誤差,故D不符合題意,
故選A.
(4)設(shè)一個鉤碼的重力為G,杠桿一個格的長度為L,根據(jù)杠桿平衡條件可知,杠桿右側(cè)F3L3+F2L2=2G×2L+2G×4L=12GL;杠桿左側(cè)F1L1=4G×3L=12GL,故左側(cè)等于右側(cè),故F3L3+F2L2=F1L1.
故答案為:(1)水平;(2)0.15;(3)A;(4)F3L3+F2L2.
點評 本題主要考查對“探究杠桿平衡條件”的實驗內(nèi)容的了解,是一道中等題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小秦騎行的速度最高可以達(dá)到50m/s | |
B. | 小秦騎車勻速轉(zhuǎn)彎時,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變 | |
C. | 小秦在騎行過程中,相對于路旁的建筑物是運動的 | |
D. | 小秦下坡時不蹬車,單車?yán)^續(xù)滑行是因為受到慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲車靜止,乙車運動,乙車尾撞擊甲車尾 | |
B. | 甲車靜止,乙車運動,乙車頭撞擊甲車尾 | |
C. | 甲車運動,乙車靜止,甲車頭撞擊乙車尾 | |
D. | 甲車運動,乙車靜止,甲車尾撞擊乙車尾 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②④ | C. | ①②④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用彈簧測力計時,可以超過它的量程 | |
B. | 使用天平測量物體質(zhì)量時,應(yīng)將法碼放在左盤 | |
C. | 使用電流表時,應(yīng)使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出 | |
D. | 使用液體溫度計測量水溫時,將溫度計放入水中后應(yīng)馬上讀數(shù) |
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科目:初中物理 來源:2017屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(五四學(xué)制)3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
家庭用戶每月應(yīng)繳付電費多少的依據(jù)是 ( )
A. 用電器的多少
B. 用電器功率的大小
C. 消耗電能的多少
D. 通過用電器電流的大小
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