在家庭電路中，導(dǎo)線連接處往往比別處更容易發(fā)熱，是因?yàn)榻佑|不良而使之電阻變
大
大
造成的；燈絲燒斷了搭上使用，燈泡會(huì)更亮，則是燈絲電阻變
小
小
的緣故．（選填“大”或“小”）
分析：（1）影響導(dǎo)體電阻大小的因素有：導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度．材料和溫度一定時(shí)越長、橫截面積越小電阻越大，反之越�。�
（2）導(dǎo)線連接處接觸不良，電阻較大．由焦耳定律知道，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比．電流一定時(shí)電阻越大，發(fā)熱功率P=I2R越大．
（3）燈絲燒斷了搭上使用時(shí)，燈絲變短、連接處橫截面積變小，燈絲電阻變�。娫措妷翰蛔儠r(shí)，燈絲的功率P=
U2
R
變大．
解答：解：（1）導(dǎo)線連接處接觸不良，使電阻較大．導(dǎo)線連接處與導(dǎo)線串聯(lián)在電路中，通過的電流相等、通電時(shí)間相等．根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt知，導(dǎo)線連接處發(fā)熱功率P=I2R較大，所以導(dǎo)線連接處往往比別處更容易發(fā)熱．
（2）燈絲燒斷了搭上使用時(shí)，燈絲變短，燈絲電阻變小．電源電壓不變，燈絲兩端的電壓不變，所以燈的功率P=
U2
R
變大，燈泡會(huì)更亮．
故答案為：大；�。�
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查對(duì)焦耳定律、電功率及應(yīng)用的了解和掌握，分析問題時(shí)選擇合適的公式進(jìn)行分析是解本題的關(guān)鍵．
分析功率問題時(shí)：電流相等時(shí)選公式P=I2Rt進(jìn)行分析，電壓相等時(shí)選公式P=
U2
R
進(jìn)行分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：
（1）如圖1所示，杠桿BA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l2是F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力F2．
（2）一位同學(xué)用燈泡L1和L2組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖2所示．
A．閉合開關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是
電壓表指針反偏
電壓表指針反偏
；
B．請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測(cè)出L1兩端電壓．
（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）．
（3）根據(jù)安全用電原則，將圖3中開關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中，要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈，且燈能正常發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在用伏安法測(cè)電阻和測(cè)功率的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材：兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡、開關(guān)各一個(gè)和若干導(dǎo)線．請(qǐng)你用這些器材測(cè)量小燈泡的額定功率和正常工作時(shí)的電阻（已知小燈泡的額定功率小于lW）．

（1）按本實(shí)驗(yàn)要求，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的器材連成實(shí)驗(yàn)電路（注意電表量程的選擇，連線不要交叉）． 
（2）王華實(shí)驗(yàn)時(shí)，用試觸法閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)，燈泡不亮，電流表指針迅速偏向最大值、電壓表無示數(shù)．請(qǐng)幫王華分析，此電路的故障可能是
燈泡短路
燈泡短路
，在家庭電路中出現(xiàn)這種情況，可能會(huì)發(fā)生
火災(zāi)
火災(zāi)
 事故．
（3）王華糾正電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可測(cè)得小燈泡的額定功率為
0.65
0.65
W，正常工作時(shí)小燈泡的電阻是
9.6
9.6
Ω．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)第一學(xué)期期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（6分）按照題目要求作圖：

（1）如圖所示，杠桿BA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l2是F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力F2。

（2）一位同學(xué)用燈泡L1和L2組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖所示。

A．閉合開關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是                                  ；

B．請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測(cè)出L1兩端電壓。

（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）。

 （3） 根據(jù)安全用電原則，將圖中開關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中，要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈，且燈能正常發(fā)光。分析：家庭電路中的電燈是并聯(lián)，一個(gè)開關(guān)控制兩個(gè)電燈，則開關(guān)在干路上，且開關(guān)連在火線與電燈之間。

 

 

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇丹陽市九年級(jí)上期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱，甚至引起火災(zāi)。原因是連（�。�

A．電流比別處小，產(chǎn)生的熱量多  B．電流比別處大，產(chǎn)生的熱量多

C．電阻比別處小，產(chǎn)生的熱量多  D．電阻比別處大，產(chǎn)生的熱量多

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

按照題目要求作圖：

(1) 如圖所示，杠桿BA在力F1F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，l2是F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和力F2。

(2) 一位同學(xué)用燈泡L1和L2組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖所示。

A．閉合開關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是　　　 　　　　　　　　　　　　 　；

B．請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測(cè)出L1兩端電壓。

(要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)。

(3) 根據(jù)安全用電原則，將圖中開關(guān)、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中，要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈，且燈能正常發(fā)光。

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