16.在磁場(chǎng)中,閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng).

分析 根據(jù)對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解可做出解答.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流必須是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).

解答 解:由電磁感應(yīng)的概念可知,閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
故答案為:切割磁感線運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 定義也是物理考查的一部分,需理解并記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了比較甲乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
a.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的甲乙兩種液體
b.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的初溫
c.在兩個(gè)燒杯中分別裝入相同的電熱器,且加熱時(shí)間相同
d.用溫度計(jì)分別測(cè)出甲乙兩種液體的末溫
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)在上述a、b、c、d四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是步驟a  (填寫(xiě)步驟前的字母),該步驟中錯(cuò)誤的內(nèi)容應(yīng)改為裝入等質(zhì)量的甲乙液體;
(2)步驟c中“加熱時(shí)間相同”是為了使甲乙兩種液體吸收的熱量相同;
(3)如圖是甲乙兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象.若將液體甲和液體乙加熱相同的時(shí)間,則液體甲溫度升高得快,甲乙兩種液體的比熱容的大小關(guān)系是c<c

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān),于是想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確,如表是實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件.
琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度
/cm
琴弦的橫截面積
/mm2
A200.3
B200.7
C尼龍絲300.5
D400.5
E尼龍絲400.5
(1)如果小蘭想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為D、E的琴弦,你所運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)探究方法是控制變量法.
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:
A.分析歸納  
B.實(shí)驗(yàn)研究
C.提出問(wèn)題(或猜想) 
D.得出結(jié)論等,你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過(guò)程,所采用的合理順序應(yīng)該是:CABD  (只填代號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.某人用2m長(zhǎng)的一根扁擔(dān)挑兩筐梨和蘋(píng)果,前端梨的重量是400N,后端蘋(píng)果的重量是600N,要使扁擔(dān)在水平位置上平衡,肩應(yīng)挑在什么位置?若前后兩端各減少100N,則肩應(yīng)向哪端移動(dòng)多少距離才能使扁擔(dān)重新在水平位置上平衡?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.2001年月的第46屆世乒賽上,首次改用“大球”比賽,這里說(shuō)的“大球”是指把乒乓球直徑增加了( 。
A.2μmB.2mmC.2cmD.2dm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

1.根據(jù)下面實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.有一臺(tái)容積為0.8m3的太陽(yáng)能熱水器,裝滿水后,經(jīng)過(guò)5小時(shí)陽(yáng)光的照射,水溫由原來(lái)的30℃升高到了50℃.求:
(1)這些水的質(zhì)量;
(2)水在這5小時(shí)內(nèi)吸收了多少熱量?[水的密度ρ=1.0×103kg/m3,水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.由同種材料制成的三根電阻絲,已知它們的長(zhǎng)度關(guān)系為L(zhǎng)1>L2=L3,橫截面積的關(guān)系為S1=S2<S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路,關(guān)于它們的電阻和通過(guò)他們的電流,正確的是D
A.R1<R2=R3,I1=I2=I3     
B.R1=R2>R3,I1=I2>I3
C.R1>R2>R3,I1>I2>I3   
D.R1>R2>R3,I1=I2=I3
選擇理由:A、B、C是三根同種材料制成的電阻絲,2和3相比,它們長(zhǎng)度相同,2比3細(xì),故R2>R3;
如果把1和2相比,它們粗細(xì)相同,1比2長(zhǎng),R1>R2,
那么,這三根電阻線R1、R2、R3從大到小排列應(yīng)為 R1>R2>R3;
根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn),串聯(lián)電路中各部分導(dǎo)體的電流相等,即I1=I2=I3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.兩電阻a、b各自的電流與兩端電壓的關(guān)系圖線如圖甲所示,電阻b的阻值為5Ω,如果把a(bǔ)、b兩個(gè)電阻串聯(lián)接成如圖乙所示的電路時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A,電阻a的電功率為0.1W.整個(gè)電路在2min內(nèi)消耗的電能為18J.

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