14．控制噪聲主要從聲音的產(chǎn)生到引起聽覺這方面著手，即在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲．

分析 解決此題要根據(jù)所學(xué)知識可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．

解答 解：控制噪聲要從聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，在傳播過程中阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進入人耳；即消聲、吸聲；隔聲．
故答案為：在聲源處減弱噪聲；在傳播過程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲．

點評 解決此類問題要結(jié)合噪聲的特點和防治噪聲的途徑進行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．物體A靜止在光滑的水平面上，現(xiàn)對A施加一水平向右的作用力F，F(xiàn)大小為10N，物體的速度由0開始增加，當(dāng)物體的速度增加到5m/s時．
（1）再加一個水平向左的力F′，大小也是10N，且與F在同一直線上，此時物體A的運動是以5m/s的速度做勻速直線運動，因為物體受平衡力作用，所受合力為零．
（2）若此時不加F′，而把F也撤掉，物體A的運動是以5m/s的速度做勻速直線運動，因為物體不受力的作用，根據(jù)牛頓第一定律，運動狀態(tài)不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列物品中，質(zhì)量最接近1kg的是（　�。�
A．一包方便面B．兩瓶冰紅茶C．三個橘子D．四個核桃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的電路中，電源電壓為5V且保持不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，R1為滑動變阻器，滑動變阻器的最大阻值是50歐，R2=10歐，燈泡L標有“4V 2W“字樣（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．在儀表和燈泡安全工作的情況下，求：
（1）開關(guān)S1斷開，S2和S3閉合時，滑動變阻器R1消耗的最大功率；
（2）開關(guān)S1閉合，S2和S3斷開時，滑動變阻器R1允許的取值范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小何家的電能表標有“220V 10（20）A”的字樣，家里正在使用一臺1000W的空調(diào)器，一臺500W的電熨斗及一盞40W的日光燈，當(dāng)小何把一個800W的電吹風(fēng)插頭插進插座時，與電能表配套使用的空氣開關(guān)“跳閘”．以下判斷正確的是（　　）
A．同時使用的用電器總功率過大，所以空氣開關(guān)“跳閘”
B．空氣開關(guān)“跳閘”，是因為電吹風(fēng)發(fā)生了斷路
C．空調(diào)器的功率突然減小
D．電吹風(fēng)或其使用的插頭發(fā)生了短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如果我們找到了在常溫下具有超導(dǎo)特性的導(dǎo)體，設(shè)想，我們現(xiàn)在的生活將會發(fā)生什么變化？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同．根據(jù)以下小資料可知：聲音在空氣中傳播的速度受溫度的影響．多數(shù)情況下，聲音在固體中的傳播速度比液體中的大（選填“大”或“小”）．小資料：一些介質(zhì)中的聲速υ/（m/s）
空氣（0℃）331煤油1324
空氣（15℃）340水（15℃）1500
空氣（25℃）346大理石3800
鋼鐵（常溫）5100

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．為確定某種未知液體的“身份”，物理老師把這個任務(wù)交給了小明的實驗小組，他們利用天平和量筒進行了多次測量．某次的操作如下：

（1）用天平測量液體的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示，則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為49g．
（2）用量筒測量液體的體積．將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖乙所示，則該液體的體積V30mL．盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要偏小（選填“偏大”或“偏小”）．
（3）他們對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖丙所示．由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．圖中，閉合開關(guān)S、S1后，小燈泡的實際功率為1W，小燈泡L和電阻R的I-U關(guān)系圖象如圖所示，則下列說法不正確的是（　�。�
A．通過R的電流與電壓成正比B．電源電壓為2V
C．電流表的示數(shù)為0.5AD．電路消耗的總功率為1.4W

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同步練習(xí)冊答案