如圖所示，在通電螺線管的上方放置一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，請(qǐng)根據(jù)電源的正負(fù)極判斷：小磁針靜止時(shí)左端為
S
S
極，通電螺線管的左端為
S
S
極．
分析：首先利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向，根據(jù)安培定則確定判斷出螺線管的N、S極；然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極，從而可以得到答案．
解答：解：
根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向，利用安培定則用右手握住導(dǎo)線，讓四指指向電流方向，則大拇指指向右端，即螺旋管的右端為N極，左端為S極．
當(dāng)小磁針靜止時(shí)，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，相互靠近的一定是異名磁極，因此可以確定小磁針的左端為S極，右端為N極．
故答案：S；S．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查對(duì)磁極間的相互作用以及安培定則的掌握情況．安培定則：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?南京模擬）（1）如圖甲所示，擺球正向上運(yùn)動(dòng)．若不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)擺球受力的示意圖．
（2）圖乙是光從空氣射向玻璃的入射光線和折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出光的傳播方向，并標(biāo)出入射角（用a表示）．
（3）兩個(gè)通電螺線管，它們的一端位于圖丙中的虛線框內(nèi)，為探究?jī)蓚�(gè)通電螺牮管之間的磁場(chǎng)方向，把一個(gè)小磁針?lè)謩e放在方框內(nèi)9個(gè)點(diǎn)的位置上，記錄小磁針在各位置上的指向如圖所示（小磁針涂黑的一端為N極）．請(qǐng)畫出方框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線（要求畫出三條磁感線）．

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科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：068

如圖所示，在甲圖中標(biāo)出通電螺線竹的N極、S極，在乙圖中標(biāo)出電流的方向，在丙圖中畫出螺線管的纏繞方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：068

如圖所示，在甲圖中標(biāo)出通電螺線竹的N極、S極，在乙圖中標(biāo)出電流的方向，在丙圖中畫出螺線管的纏繞方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖甲所示，擺球正向上運(yùn)動(dòng)．若不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)擺球受力的示意圖．
（2）圖乙是光從空氣射向玻璃的入射光線和折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出光的傳播方向，并標(biāo)出入射角（用a表示）．
（3）兩個(gè)通電螺線管，它們的一端位于圖丙中的虛線框內(nèi)，為探究?jī)蓚�(gè)通電螺牮管之間的磁場(chǎng)方向，把一個(gè)小磁針?lè)謩e放在方框內(nèi)9個(gè)點(diǎn)的位置上，記錄小磁針在各位置上的指向如圖所示（小磁針涂黑的一端為N極）．請(qǐng)畫出方框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線（要求畫出三條磁感線）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省淮安市漣水縣徐集中學(xué)中考物理模擬試卷（五）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示，擺球正向上運(yùn)動(dòng)．若不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)擺球受力的示意圖．
（2）圖乙是光從空氣射向玻璃的入射光線和折射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出光的傳播方向，并標(biāo)出入射角（用a表示）．
（3）兩個(gè)通電螺線管，它們的一端位于圖丙中的虛線框內(nèi)，為探究?jī)蓚�(gè)通電螺牮管之間的磁場(chǎng)方向，把一個(gè)小磁針?lè)謩e放在方框內(nèi)9個(gè)點(diǎn)的位置上，記錄小磁針在各位置上的指向如圖所示（小磁針涂黑的一端為N極）．請(qǐng)畫出方框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線（要求畫出三條磁感線）．

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