【題目】小明家的電飯鍋如圖甲,額定電壓為220V,“煮飯”時額定功率為1210W,簡化電路如圖乙,S1為溫控開關(guān),發(fā)熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化,電阻R2在“保溫”狀態(tài)與“煮飯”狀態(tài)時的功率之比為1:16,求:
(1)正!爸箫垺睜顟B(tài),通過電飯鍋的電流為多少安?
(2)電阻R1的阻值為多少歐?
(3)某天傍晚,小明關(guān)閉家里其它用電器,只讓“保溫”狀態(tài)的電飯鍋工作,發(fā)現(xiàn)自家電能表(如圖丙)指示燈每閃爍4次所用的時間為48s.則R2兩端的實際電壓為多少伏?
【答案】
(1)解:正常煮飯狀態(tài)下的電流:
I= = =5.5A
答:正!爸箫垺睜顟B(tài),通過電飯鍋的電流為5.5A
(2)解:由I= 得R2的電阻為:
R2= = =40Ω;
在“保溫”狀態(tài)與“煮飯”狀態(tài)時的功率之比為1:16,則保溫時的功率為:P保溫= 1210W=75.625W;
由P= 得保溫狀態(tài)下的總電阻為:
R= = =640Ω;
則R1的阻值為:R1=R﹣R2=640Ω﹣40Ω=600Ω
答:電阻R1的阻值為600Ω
(3)解:電飯鍋消耗的電能為:W= kWh=12000J,
則電飯鍋的功率為:P= = =250W;
由P= 可知實際電壓為:U實= = =400V;
此時電路中的電流為:I'= = =0.625A;
由I= 得R2兩端的實際電壓為U2實=I'R2=0.625A×40Ω=25V
答:則R2兩端的實際電壓為25V
【解析】(1)根據(jù)I= 求煮飯狀態(tài)下的總電流.(2)根據(jù)電壓和電流求出R2的電阻;根據(jù)在“保溫”狀態(tài)與“煮飯”狀態(tài)時的功率之比為1:16求出保溫狀態(tài)的功率,再根據(jù)P= 求出保溫時的總電阻,從而求出R1的電阻;(3)根據(jù)電能表求出消耗的電能,在根據(jù)P= 求出實際功率;根據(jù)公式P= 求出實際電壓.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水蒸氣能點燃火柴嗎?做如圖所示實驗,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過加熱的銅管噴出:把火柴靠近銅管口處,火柴被加熱;迅速從蒸氣中移開,火柴燃著了。
(1)A處氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,則燒瓶內(nèi)沸水的溫度應(yīng)_____100℃(選填“高于”“低于”或者“等于”);
(2)B處水蒸氣對點燃火柴所起的作用是加熱使火柴溫度達到_____;
(3)火柴移離蒸氣才能燃燒,是因為和_____發(fā)生了充分接觸。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇用如圖甲所示電路對一只標(biāo)有“0.8A”字樣的小燈泡L進行了測試,電源電壓恒為9V,電阻箱R0的阻值可在0﹣9999Ω之間調(diào)節(jié),根據(jù)所測數(shù)據(jù)作出了燈絲的I﹣U圖象(如圖乙所示),根據(jù)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω;如果將電阻箱R0的阻值調(diào)為10Ω,通電10s電流通過R0所做的功為 J.
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【題目】如圖所示,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲車速度大于乙車速度
B. 甲、乙兩車都由靜止開始運動
C. 甲、乙兩車都以10m/s勻速運動
D. 甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10m
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【題目】在我國云南生長著一種神奇的“跳舞草”每當(dāng)音樂聲響起,它的葉子就會隨著音樂旋律的高低快慢上下跳動,音樂的節(jié)奏越快,它跳動就越快;音樂的節(jié)奏一慢,它也隨之慢下來;音樂停止時,它也就停止了跳舞;如圖所示,人對著它唱歌時,它也會“跳舞“。根據(jù)現(xiàn)象下列說法錯誤的是( )
A. 將“跳舞草”置于月球上,“跳舞草”也會翩翩起舞
B. “跳舞草”能夠跳舞是因為聲音傳播時引起空氣的振動,振動的空氣又會引起跳舞草葉子的振動
C. 音樂節(jié)奏快時,聲波頻率大,葉子就振動得快
D. 音樂停止時,沒有了振動,它也就停止了跳舞
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【題目】演繹式探究:風(fēng)可以推動風(fēng)車轉(zhuǎn)動,水能推動水車轉(zhuǎn)動,風(fēng)和水都具有動能.但在相同時間內(nèi),相同面積上,風(fēng)和水產(chǎn)生的能量是不同的.
如圖所示,將兩個相同的小車分別放在兩個相同的管道中,然后讓速度相等的風(fēng)和水流分別通過這兩個管道2s,小車分別被推動一段距離,實驗記錄如下:
流體 | 風(fēng) | 水流 |
小車被推動距離/cm | 0.3 | 79 |
一般地說,水能的能流密度比風(fēng)能的能流密度 .
在單位時間內(nèi)、單位面積上從某種能源中所得到的能量叫做能流密度.這個評價能源優(yōu)劣的重要指標(biāo)之一.小麗查閱資料得知,能流密度A與速度v和密度ρ關(guān)系是:A= ,請你推導(dǎo)流速為v,質(zhì)量是m的水流動能Ek的表達式 .
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【題目】用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓15V保持不變,規(guī)格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動變阻器各一個,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個.
(1)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整.
(2)在實驗過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某點時,兩電表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A
(3)小明將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù),此過程小明實際探究的問題是電流與的關(guān)系.
(4)小明在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表一.他在分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn),不能得出教科書上“通電導(dǎo)體的電流跟電阻的大小成反比”的結(jié)論,出現(xiàn)這一問題的原因是:未控制電阻R的不變.
表一
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 10 | 0.30 |
2 | 20 | 0.50 |
3 | 30 | 0.20 |
(5)表二為小慧記錄的“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù),據(jù)此可推測,她選用的是本題中規(guī)格為“”的滑動變阻器.
表二
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 10 | 0.60 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為恒為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,小燈泡的額定功率小于2W,設(shè)計的電路如圖甲所示的電路.
(1)請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,按照圖甲所示的電路圖,將圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉);
(2)電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大.電路連接無誤,接下來應(yīng)進行的操作是 (按操作步驟先后順序填寫字母代號);
A.更換電池或小燈泡
B.檢查電路是否短路
C.移動滑動變阻器滑片至最大值位置
D.?dāng)嚅_電路開關(guān)
(3)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,為了使燈兩端電壓達到3.8V,必須將滑片向(左/右)調(diào)節(jié);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙,則燈泡的額定功率為W;
(4)完成上述實驗后,小明把小燈泡更換成定值電阻(如圖。,利用原電路繼續(xù)探究“電流與電阻”的關(guān)系:實驗時,小明先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2V,記下對應(yīng)的電流;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V;當(dāng)小明再換接15Ω電阻時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因(答出一種情況即可).請你在不增減器材的條件下幫小明解決這個問題,完成實驗,你的方法是:
(5)若小燈泡的額定電流為I0=2I1 , 以下關(guān)于額定功率P0與實際功率P1的數(shù)值關(guān)系,你認(rèn)為最有可能的是_____
A.P0=2P1
B.P0=3P1
C.P0=4P1
D.P0=5P1 .
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