12、兩個(gè)表面潮濕的完全相同的籃球A、B,分別從不同高度自由落至同一地面,在地面上留下的印跡如圖中A′,B′所示.由此可以判定籃球
B
開始下落時(shí)的重力勢能較大.
分析:此題中,通過圖示的籃球形變的大小來確定其具有的彈性勢能的多少.從籃球下落的過程中能量的轉(zhuǎn)化入手分析即可確定籃球在初始狀態(tài)時(shí)的重力勢能的大小關(guān)系.
解答:解:籃球從靜止開始下落,是由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;到達(dá)地面后,籃球撞擊地面,是由動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能.根據(jù)籃球留下的印跡可知,籃球B具有的彈性勢能大,所以其開始下落時(shí)具有的重力勢能就大.
故答案為:B.
點(diǎn)評:籃球下落到留下印跡的過程實(shí)際上是由兩個(gè)過程組成的:下降過程;撞擊過程.通過對其過程的分析將籃球現(xiàn)在的彈性勢能與其開始時(shí)的重力勢能聯(lián)系在一起.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、有兩杯不同的液體,現(xiàn)提供如下器材:
①托盤天平(已調(diào)節(jié)平衡,不含砝碼);②彈簧測力計(jì);
③兩個(gè)質(zhì)量和形狀完全相同的燒杯;
④栓著細(xì)線的物塊(其密度大于這兩種液體的密度);⑤刻度尺.
請你運(yùn)用兩種方法比較它們的密度大。髮懗觯核x器材的序號,并簡要說明比較的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲、乙為兩個(gè)形狀和質(zhì)量完全相同的物體,分別浮在水面上,則它們受到的浮力大小關(guān)系是
相同
相同
;它們底部受到液體壓力的大小關(guān)系是
相同
相同
;它們底部受到壓強(qiáng)的關(guān)系是
不同
不同
;它們排開水的體積關(guān)系是
相同
相同
.(均選填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

有兩杯不同的液體,現(xiàn)提供如下器材:
①托盤天平(已調(diào)節(jié)平衡,不含砝碼);②彈簧測力計(jì);
③兩個(gè)質(zhì)量和形狀完全相同的燒杯;
④栓著細(xì)線的物塊(其密度大于這兩種液體的密度);⑤刻度尺.
請你運(yùn)用兩種方法比較它們的密度大小.要求寫出:所選器材的序號,并簡要說明比較的方法.

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科目:初中物理 來源:2005年福建省廈門市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

有兩杯不同的液體,現(xiàn)提供如下器材:
①托盤天平(已調(diào)節(jié)平衡,不含砝碼);②彈簧測力計(jì);
③兩個(gè)質(zhì)量和形狀完全相同的燒杯;
④栓著細(xì)線的物塊(其密度大于這兩種液體的密度);⑤刻度尺.
請你運(yùn)用兩種方法比較它們的密度大。髮懗觯核x器材的序號,并簡要說明比較的方法.

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科目:初中物理 來源:2008年安徽省六安市舒城縣石崗中學(xué)中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

有兩杯不同的液體,現(xiàn)提供如下器材:
①托盤天平(已調(diào)節(jié)平衡,不含砝碼);②彈簧測力計(jì);
③兩個(gè)質(zhì)量和形狀完全相同的燒杯;
④栓著細(xì)線的物塊(其密度大于這兩種液體的密度);⑤刻度尺.
請你運(yùn)用兩種方法比較它們的密度大小.要求寫出:所選器材的序號,并簡要說明比較的方法.

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