10.下列說法中正確的是( 。
A.磁鐵能吸引大頭針,說明分子間有引力
B.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多
C.長時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),這種現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 (1)磁鐵對(duì)鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)有磁力作用;
(2)物體吸收的熱量多少與物體的質(zhì)量、比熱容和升高的溫度有關(guān);
(3)物質(zhì)是由分子組成的,兩物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);
(4)分子很小,我們眼睛是無法直接看到的.

解答 解:
A、磁鐵能吸引大頭針是因磁鐵對(duì)大頭針有磁力的作用,與分子間的引力無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量、比熱容和升高的溫度有關(guān),所以溫度升高越多的物體,吸收的熱量不一定多,故B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn),不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象屬于擴(kuò)散象,所以長時(shí)間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象,故C正確;
D、衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),塵土飛揚(yáng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),不屬于分子運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)綜合應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,兩個(gè)靜止物體A和B的質(zhì)量均為0.6kg,彈簧秤C和D的質(zhì)量均為100g,此時(shí),彈簧秤C和D上的示數(shù)分別為13N和6N(g=10N/kg)

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1.仔細(xì)觀察下圖中所示兩個(gè)波形圖,甲圖音調(diào)高,乙圖響度大.

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18.云、雨、露、霧、雪、冰雹是自然界常見的物態(tài)變化現(xiàn)象.其中霧是由水蒸氣液化形成的,云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便會(huì)下降,下降過程中冰晶熔化成水珠,這就是雨.(以上兩空填物態(tài)變化名稱)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.觀察圖甲、乙的現(xiàn)象
(1)根據(jù)圖甲的現(xiàn)象,可知聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)圖乙實(shí)驗(yàn)音叉旁放乒乓球的目的是將音叉的微小形變放大,顯示音叉的振動(dòng),為了達(dá)到該目的,除了利用小球外,你還有什么其他方法,請(qǐng)寫出操作步驟及要觀察的現(xiàn)象:把發(fā)聲的音叉接觸水面,觀察是否會(huì)濺起水花
(3)如圖丙,小金把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,此時(shí)聽到聲音逐漸減弱,由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推斷,當(dāng)玻璃罩內(nèi)沒有空氣時(shí),將會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?將聽不到聲音.小玲認(rèn)為聽到的鬧鐘聲音越來越小的原因是鬧鐘本身的聲音在變小,請(qǐng)你幫小金想個(gè)實(shí)驗(yàn)方法證明鈴聲減弱是因?yàn)榭諝鉁p少導(dǎo)致,而不是鬧鐘本身的聲音在變。僮鞣椒ǎ涸僮尶諝膺M(jìn)入玻璃罩,聽聲音的變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.某中學(xué)為了供應(yīng)師生的開水,鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃,吸收的熱量為1.008×109J.(水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃))求:
(1)這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少煙煤放出的熱量?(已知煙煤的熱值為3.0×107J/kg)
(2)我國“西氣東輸”實(shí)現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來燒水,學(xué)校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4×107J/m3
(3)通過上面的解答,請(qǐng)你說出天然氣的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.使用彈簧測(cè)力計(jì)的時(shí)候,首先要看清它的量程.加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不允許超過它的最大測(cè)量值,否則會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列單位中,都屬于功率的單位的是( 。
A.KW  J/sB.W   N/m2C.N   J/sD.W    N•m

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16.“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度和粗糙程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:支架,帶有滑輪的長木板(滑輪與木板之間的距離是可調(diào)的),帶掛鉤的木塊,彈簧測(cè)力計(jì),棉布,毛巾,刻度尺,細(xì)線.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)用帶有滑輪的長木板做實(shí)驗(yàn)有什么好處?拉物體時(shí),能使木塊所受拉力的方向與木板的方向平行
(2)拉物體時(shí),能使木塊所受拉力的方向與木板的方向平行測(cè)拉力時(shí),要在木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)讀數(shù).
(3)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
①第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率η4=50%
②第3、4、5三次實(shí)驗(yàn),是探究斜面的機(jī)械效率與斜面粗糙程度的關(guān)系.
③根據(jù)第1、2、3三次實(shí)驗(yàn)的信息,可得出的結(jié)論是:斜面粗糙程度一定時(shí),斜面的傾斜程度越大,機(jī)械效率越高.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度接觸面木塊重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面長s/m機(jī)械效率η
1最陡木板與木板5.00.204.50.3074.1&
2較陡木板與木板5.00.203.80.4065.8%
3較緩木板與木板5.00.203.40.5058.9%
4較緩木板與棉布5.00.204.00.50
5較緩木板與毛巾5.00.204.80.5041.7%

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