演奏琵琶時(shí)是靠琴弦的　　　　發(fā)聲的,用力撥動(dòng)琵琶的弦,弦的振動(dòng)幅度增加,發(fā)出的聲音的　　　　也增大。


本題考查聲音的產(chǎn)生和特性。演奏琵琶時(shí)是靠琴弦振動(dòng)發(fā)聲;弦的振動(dòng)幅度增加,發(fā)出的聲音的響度也增加。

答案：振動(dòng)　響度


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


雙燃汽車以天然氣或汽油做為燃料，以下說法正確的是（　�。�

　 A． 以天然氣為燃料，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率可以達(dá)到100%

　 B． 汽油與天然氣相比，燃燒時(shí)汽油對(duì)環(huán)境的污染較小

　 C． 燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

　 D． 在壓縮沖程中，燃料混合物的溫度升高，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如甲所示，則該凸透鏡的焦距為　 　cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在　 　上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．

（3）如圖14乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中　 　就是利用這一成像原理來工作的．

（4）在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?u>　 　．

A．凸透鏡 B．凹透鏡

（5）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立　 　(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像．

（6）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果　 　．

A．沒有影響 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗．

圖14

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示：

(1)在測物體的長度時(shí),兩種使用方式中正確的是　　　圖,鉛筆的長度應(yīng)為　　　cm。

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是　　　　　　　。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是　　　　,該物理課本的長度應(yīng)為　　　　。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時(shí),其測量結(jié)果將　　　　(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音(　　)

A.響度增大,音調(diào)不變

B.響度減小,音調(diào)不變

C.響度不變,音調(diào)升高

D.響度不變,音調(diào)降低

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科目：初中物理 來源： 題型：


(2014·靖江期末質(zhì)檢)水無常形,變化萬千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象,屬于凝固的是(　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案