演奏琵琶時是靠琴弦的    發(fā)聲的,用力撥動琵琶的弦,弦的振動幅度增加,發(fā)出的聲音的    也增大。


本題考查聲音的產(chǎn)生和特性。演奏琵琶時是靠琴弦振動發(fā)聲;弦的振動幅度增加,發(fā)出的聲音的響度也增加。

答案:振動 響度


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


雙燃汽車以天然氣或汽油做為燃料,以下說法正確的是( 。

  A. 以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機的效率可以達到100%

  B. 汽油與天然氣相比,燃燒時汽油對環(huán)境的污染較小

  C. 燃料的熱值越大,燃燒時放出的熱量越多

  D. 在壓縮沖程中,燃料混合物的溫度升高,內(nèi)能增大

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洋洋同學在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應用”的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.

(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如甲所示,則該凸透鏡的焦距為   cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在   上,為實驗探究做好準備.

(3)如圖14乙所示,將點燃的蠟燭移到標尺10cm處,再移動光屏,直到在光屏上得到一個清晰的像為止.生活中   就是利用這一成像原理來工作的.

(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)?u>   

A.凸透鏡 B.凹透鏡

(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,會在光屏上得到一個倒立   (填“放大”或“縮小”)的實像.

(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果   

A.沒有影響 B.不能成像

C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

圖14

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如圖所示:

(1)在測物體的長度時,兩種使用方式中正確的是   圖,鉛筆的長度應為   cm。

(2)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是       。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。其中錯誤的數(shù)據(jù)是    ,該物理課本的長度應為    。

(3)若有一把刻度尺是用金屬材料做成的,且這種金屬材料受溫度變化很明顯,那么在嚴冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將    (選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練,在音量不變的情況下,如果讓復讀機先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音(  )

A.響度增大,音調(diào)不變

B.響度減小,音調(diào)不變

C.響度不變,音調(diào)升高

D.響度不變,音調(diào)降低

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2014·靖江期末質(zhì)檢)水無常形,變化萬千。如圖所示的各種自然現(xiàn)象,屬于凝固的是(  )

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