13. —凸透鏡的焦距是10 cm,將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡50 cm處移到15 cm處的過(guò)程中，像的大小和像距的變化情況是 (   )

   A. 像變大，像距變小   B. 像變大，像距變大

   C. 像變小，像距變小   D. 像變小，像距變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

3. 在幻燈機(jī)工作時(shí)，       到       的距離為物距，       到       的距離為像距，當(dāng)物距大于1倍焦距，小于2倍焦距時(shí)，物距       像距，得到       、       的實(shí)像。銀幕要得到正立的像，幻燈片必須       。要想使銀幕上的像大一些，應(yīng)當(dāng)使凸透鏡與幻燈片的距離       ,同時(shí)使銀幕遠(yuǎn)離透鏡，就是把幻燈機(jī)移到離銀幕較      的地方。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

5. 小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖6-15所示：

            

(1) 要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向       (填“上”或“下”) 調(diào)整;                                 

(2) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是        cm;          

(1) 接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5 cm ,此時(shí)應(yīng)該將光屏向        (填“左”或“右”) 移到某一位置，才能在屏上得到倒立、      (填“放大”、“縮小”或“等大”) 、清晰的實(shí)像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20. 小麗到森林旅游，看到森林中掛著這樣的指示牌:“禁止隨意丟棄玻璃瓶”，小麗想:為什么要禁止在森林中亂扔玻璃瓶呢？

請(qǐng)你幫助她說(shuō)明原因:       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

17. 如圖7-39(a) 所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊 的狀態(tài)如圖(b) 所示。把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c) 和(d) 所示。

        

由圖7-39(a) 、(b) 或圖(c) 、(d) 可知:小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是(請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整) 。得到上述結(jié)論是利用了木塊和水都具有的性質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

12. 如圖7-17所示，在一次衛(wèi)生大掃除中，小萍和小新兩位同學(xué)配合用小車(chē)運(yùn)送垃圾，小新用200 N的力沿斜坡向上拉，小萍用120 N的力在后面沿斜坡向上推車(chē)，則小車(chē)受到這兩個(gè)力的合力大小和方向是 ()

          

   A. 80 N、沿斜坡向上     B. 120 N、沿斜坡向上

   C. 200 N、沿斜坡向上   D. 320 N、沿斜坡向上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

8. 小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的活動(dòng)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏的相對(duì)位置如圖6-18所示時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。由此判斷，他所用凸透鏡的焦距 (   )

         

    A. —定大于20 cm

   B. —定小于8 cm

   C. 一定在10 cm到16 cm之間

   D. —定在8 cm到10 cm之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

18. 圖6-20為小華同學(xué)的臉龐外形和大小，另一同學(xué)通過(guò)凸透鏡看小華臉龐時(shí)，在圖6-21中不可能看到的像是(   )

          

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2. 凸透鏡對(duì)光線起       作用;凹透鏡對(duì)光線起       作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案