電流通過(guò)一臺(tái)電動(dòng)機(jī)時(shí)產(chǎn)生的熱量是1200J，產(chǎn)生的動(dòng)能是3600J，則電流做功至少為（    ）

A． 1200J      B．4800J       C．3600J       D．2400J


B

解析：電流做功的過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能，有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說(shuō)電流做了多少功。本題中的電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和機(jī)械能，產(chǎn)生的熱量和動(dòng)能都是由電能轉(zhuǎn)化而來(lái)的，所以電流至少做的功就是它們的總和。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明想比較幾種材料(棉布、錫箔紙、泡沫塑料)的隔聲性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒刻度尺。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是 。你認(rèn)為另一種器材不適合做聲源的原因是

。小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為較好的是_________。

方案A：讓人站在距離鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)到聲音的響度；

方案B：讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離；

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?u> 。

材料

棉布

錫箔紙

泡沫

響度

較響

較響

弱

材料

棉布

錫箔紙

泡沫

距離/m

1.5

2.0

1.0


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明用重為4N的定滑輪勻速提升物體，小明所用拉力為10N。不計(jì)摩擦和繩重，則物體的重力為

A.4N               B.6N            C.10N          D.14N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，為了提升重物，我們選用了粗細(xì)均勻重為G的杠桿，不計(jì)杠桿支點(diǎn)處的摩擦，先后把同一個(gè)重物掛在A、B兩處， 每次用力讓重物上升同樣的高度，重物在A處，做的總功為WA，重物在B處，做 的總功為WB，則WA ______WB。（選填“＞”、“＝”、“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究斜面的機(jī)械效率時(shí)，他們用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車(chē)沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

（1）表格中有一處空格，請(qǐng)補(bǔ)充完整

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

斜面與水平面夾角

小車(chē)的重力G/N

斜面的粗糙程度

斜面的高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)S/m

有用功W有 /J

總功

W總 /J

機(jī)械效率%

1

20°

2.1

玻璃面

0.09

0.6

0.5

0.189

0.30

63

2

30°

2.1

玻璃面

0.21

1.1

0.5

0.441

0.55

80.2

3

45°

2.1

玻璃面

0.36

1.8

0.5

0.9

84

4

45°

2.1

棉  布

0.36

2.0

0.5

0.756

1.00

75.6

（2）分析上表中第1、2、3次實(shí)驗(yàn)得出：當(dāng)斜面與水平面夾角為_(kāi)_____時(shí)，最省力。

（3）分析上表中第1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得出：當(dāng)斜面與水平面的夾角為_(kāi)_______時(shí)，斜面的機(jī)械效率最大。

（4）把第4次與第________次的測(cè)量結(jié)果相比較，可得出初步結(jié)論：當(dāng)斜面越粗糙時(shí)斜面的機(jī)械效率越小。斜面變粗糙使機(jī)械效率變小是由于_______（有用功/額外功）變化所引起的。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家中的電能表如圖3所示，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．每消耗1kW·h電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了2500轉(zhuǎn)

B．電能表的額定電壓為220V，允許通過(guò)的最大電流為10A

C．小明家中“220V 7A”的電烤爐和“220V 5A”的電熱壺可以同時(shí)正常工作

D．電能表讀數(shù)的單位是kW·h

圖3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在夏季雨天的一次閃電中，若帶電云層與地面間電壓為3×109V時(shí)發(fā)生雷擊，放電電流為5×106A，放電時(shí)間為4×10-6s，則釋放了____________J的電能。若這些電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這相當(dāng)于質(zhì)量為_(kāi)__________kg的煤完全燃燒釋放的能量。（q煤=3×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖7中的甲電路，實(shí)驗(yàn)前觀察小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2．5V”字樣。

（1）要完成甲圖的電路連接，電壓表應(yīng)選擇連接 （填“0～3V”或“0～15V”） 的量程。

（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在 端（填“左”或“右”）。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表表盤(pán)如乙圖所示，電流表的示數(shù)是 A，則小燈泡的額定電功率是__________W。

（4）向左移動(dòng)變阻器滑片，會(huì)看到燈泡變 （填“暗”或“亮”）一些，這說(shuō)明燈泡的實(shí)際功率與燈泡 有關(guān)系。

圖7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于測(cè)量誤差，下列說(shuō)法中正確的是【     】

A．誤差就是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤     B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差

C．測(cè)量誤差偏大，表示測(cè)量值比真實(shí)值偏大

D．測(cè)量誤差不能絕對(duì)避免，但可盡量減小

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