【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）

A.B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小
B.A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大
C.A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A
D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

【答案】B
【解析】解：（1）A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，A上的部分負(fù)電荷會(huì)轉(zhuǎn)移到B上，因此驗(yàn)電器B的金屬箔由于帶負(fù)電會(huì)張開；（2）電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反，因此電流方向是由B到A．
故選B．
（1）規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同；（2）驗(yàn)電器使用時(shí)是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會(huì)相互排斥從而驗(yàn)證物體是否帶電的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究溫度計(jì)的有關(guān)問題時(shí)：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里，三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這一猜想：________________。

（2）小星要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì)，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用表中的_________做測(cè)溫物質(zhì)，原因__________________。在一個(gè)大氣壓下，把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中，分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B。將該溫度計(jì)放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是________。此時(shí)溫度計(jì)上表面對(duì)應(yīng)刻度尺上的刻度為_________cm，顯示的溫度應(yīng)是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：
手機(jī)信號(hào)屏蔽器
上初三的小中聽去年參加高考的哥哥說，現(xiàn)在為了防止考生在考場(chǎng)內(nèi)使用手機(jī)進(jìn)行作弊，每個(gè)考場(chǎng)都會(huì)放置一個(gè)手機(jī)信號(hào)屏蔽器．愛動(dòng)腦筋的小中想，手機(jī)信號(hào)屏蔽器的原理是什么呢？于是，他上網(wǎng)查閱了相關(guān)的資料．
手機(jī)工作時(shí)是在一定的頻率范圍內(nèi)，手機(jī)和基站通過無線電波聯(lián)接起來，以一定的波特率和調(diào)制方式完成數(shù)據(jù)和聲音的傳輸．手機(jī)信號(hào)屏蔽器針對(duì)手機(jī)通訊的原理，屏蔽器在工作過程中以一定的速度從前向信道的低端頻率向高端掃描．該掃描速度可以在手機(jī)接收?qǐng)?bào)文信號(hào)中形成亂碼干擾，手機(jī)不能檢測(cè)出從基站發(fā)出的正常數(shù)據(jù)，使手機(jī)不能與基站建立聯(lián)接，達(dá)到屏蔽手機(jī)信號(hào)的目的．手機(jī)表現(xiàn)為搜索網(wǎng)絡(luò)、無信號(hào)、無服務(wù)系統(tǒng)等現(xiàn)象．由于3G信號(hào)的手機(jī)上市和使用，屏蔽器也由老式的4根天線改進(jìn)為現(xiàn)在增強(qiáng)型的5根天線的新式屏蔽器（如圖），使它對(duì)3G手機(jī)信號(hào)也能進(jìn)行屏蔽和干擾．
手機(jī)信號(hào)屏蔽器在通電后，工作電源在4秒內(nèi)從零上升到穩(wěn)定．起動(dòng)完成后，35秒內(nèi)使作用范圍內(nèi)的手機(jī)被屏蔽．它的發(fā)射功率為1W±200mA，控制范圍在40米左右．屏蔽器主要針對(duì)各類考場(chǎng)、加油站、法庭、金融、監(jiān)獄、公安、軍事重地等禁止使用手機(jī)的場(chǎng)所．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）手機(jī)和基站之間聯(lián)接的無線電波（屬于/不屬于）可見光；
（2）手機(jī)信號(hào)屏蔽器主要是阻礙電磁波傳遞（信息/能量）；
（3）屏蔽器的作用頻率有800MHz、900MHz、2000MHz等幾個(gè)不同的頻率，這幾個(gè)不同頻率的無線電波在真空中傳播速度是（相同/不同）的；
（4）針對(duì)“手機(jī)信號(hào)屏蔽器能否屏蔽固定電話的信號(hào)”這個(gè)問題，小中設(shè)計(jì)了幾個(gè)不同的探究方案，其中可行的是；
A.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的手機(jī)撥打覆蓋范圍外的固定電話
B.用屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)的固定電話撥打覆蓋范圍外的手機(jī)
C.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用固定電話撥打密閉在金屬盒中的手機(jī)
D.在屏蔽器覆蓋范圍內(nèi)用手機(jī)撥打密閉在金屬盒中的固定電話
（5）由于3G、4G信號(hào)的手機(jī)出現(xiàn)，手機(jī)信號(hào)屏蔽器必須更新為增強(qiáng)型的．所謂增強(qiáng)型，是指增大了屏蔽器的 ．
A.額定功率
B.額定電壓
C.作用頻率
D.電磁波速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，國際單位是特斯拉，符號(hào)是T．為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路，圖甲電源電壓為6V，R為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖2所示．
（1）閉合開關(guān)S1和S2 ， 圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感應(yīng)電阻R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸 ．
（2）閉合開關(guān)S1和S2 ， 滑片P不動(dòng)，沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感應(yīng)電阻R，測(cè)出R離電磁鐵左端的距離x與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如表．請(qǐng)計(jì)算x=5cm時(shí)，B=T．

x/cm

1

2

3

4

5

6

I/mA

10

12

15

20

30

46

B/T

0.68

0.65

0.60

0.51

0.20


（3）綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出：電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而 ， 離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為雯雯家新買的電煲鍋，它有加熱和保溫兩種功能．圖乙是其簡(jiǎn)化電路．當(dāng)S接a時(shí)，電煲鍋加熱；當(dāng)S接b時(shí)，電煲鍋保溫．已知：電源電壓為220V．R1=55Ω，加熱時(shí)總功率與保溫時(shí)總功率的關(guān)系為：P加熱=5P保溫 ． [c米飯=4×103J/（kg℃）]求：
（1）若電煲鍋內(nèi)裝有1kg米飯，從12℃加熱到100℃，米飯吸收多少熱量？
（2）電阻R2的阻值為多少？
（3）若電煲鍋的熱效率為80%，加熱這些米飯需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，木板上裝有兩根長(zhǎng)度相同、粗細(xì)不同的鎳鉻合金線AB和CD．閉合開關(guān)S后，可以通過觀察 ， 比較出合金線電阻的大小，這種研究方法叫（填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）．這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置探究的問題是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，三個(gè)電表的示數(shù)變化情況是（ ）

A.A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小
C.A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為6V；將電壓表、電流表的位置互換，當(dāng)開關(guān)S1斷開、S2閉合，電流表的示數(shù)為0.3A，則正確的是（ ）

A.R1=8Ω
B.R2=8Ω
C.R1=20Ω
D.R2=20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動(dòng)中：

（1）如圖甲所示把兩個(gè)等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐。如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有_________和_________。

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇__________（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時(shí)刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時(shí)間較難測(cè)量，為了便于測(cè)量時(shí)間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好。

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個(gè)紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是________。

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