【題目】下列關(guān)于力的說法中,正確的是( )
A. 力的方向和作用點(diǎn)都影響力的大小B. 不接觸的物體間一定沒有力的作用
C. 力不能離開物體獨(dú)立存在D. 兩個(gè)力的三要素相同,這兩個(gè)力可能是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過觀察發(fā)現(xiàn),建筑工地渣土大貨車輪胎面很寬,而且輪胎上還有較深的花紋。關(guān)于輪胎這樣設(shè)計(jì)的目的,說法正確的是
A. 輪胎上有較深的花紋是為了增大摩擦
B. 輪胎上有較深的花紋是為了減小摩擦
C. 胎面很寬是為了減小貨車對地面的壓力
D. 胎面很寬是為了增大貨車對地面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降,人和傘的動(dòng)能_________;人和傘的機(jī)械能_________.(選填:“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“近視眼和遠(yuǎn)視眼的矯正”,他把燭焰看作是眼鏡觀察的物體,凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜.小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰的像.如圖所示,拿走遠(yuǎn)視眼鏡后,下列做法能使光屏上的像變清晰的是( )
A. 只將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 B. 只將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C. 換一個(gè)更加明亮的蠟燭放在原處 D. 換一個(gè)焦距更大的凸透鏡放在原處
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李剛家的電能表如圖所示,從表盤信息可知;電能表允許接入的用電器總功率不能超過W;當(dāng)電路中只有電風(fēng)扇工作時(shí),電能表轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過了10轉(zhuǎn),這6min內(nèi)消耗的電能為J.電風(fēng)扇的電功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在組裝過程中需要先調(diào)整的是選填“A”或“B”)部分.
(2)當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次溫度,直到水沸騰后幾分鐘為止,記錄的數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是℃.水沸騰時(shí)需要 , 水沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)是 .
(3)水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”,“白氣”形成的物態(tài)變化是 .
(4)某組同學(xué)在相同條件下,用不同質(zhì)量的水進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知,質(zhì)量較大的是(選填“a”或“b”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 彼此不接觸的物體間可以產(chǎn)生力的作用
B. 力的作用效果與力的大小方向和作用點(diǎn)都有關(guān)
C. 使用彈簧測力計(jì)時(shí)所測力的大小不能超過它的量程
D. 重力的方向總是垂直向下的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(來源)蘇科版八年級(jí)上冊物理第四章光的折射 透鏡單元測試
小芳想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:
①選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
②分析表中數(shù)據(jù)可知,保持物距不變時(shí),焦距越大,則像距越________(大/小);像就越________(大/小);
③下圖是小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對著某景點(diǎn)先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷照片甲是用鏡頭________(丙/丁)拍攝的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“粘”字常用來表述一些物理現(xiàn)象。例如,表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起,這是因?yàn)榉肿娱g______;吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上,是由于吸盤受到______的作用;剛從冰箱的冷凍室拿出的冰棒會(huì)“粘”住舌頭,是因?yàn)橐后w瞬間______的緣故。
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