(每空1分,共3分)某段水平公路路面所能承受的最大壓強是8×105 Pa。有一輛有10個輪子的載重汽車,每個輪子與路面的接觸面積是400 cm2,自重10 t,最大載重為15 t,車廂內(nèi)部尺寸為8 m×2 m×0.5 m。當該載重汽車裝滿沙子時,汽車 (選填“會”或“不會”)超載,對路面的壓強為 , (選填“會”或“不會”)損壞公路。(已知ρ沙子=2.4×103 kg/m3,g=10 N/kg)
以載重汽車為素材考查密度公式的應用、壓強的大小及其計算等知識。①沙子的體積等于車廂容積,即V=8 m×2 m×0.5 m=8 m3,汽車載重量就等于汽車內(nèi)裝的沙子的質(zhì)量,即該載重汽車裝滿沙子時的載重量m沙子=ρ沙子V=2.4×103 kg/m3×8 m3=19 200 kg=19.2 t>15 t,所以這輛車超載,超載了4.2 t。②這輛車對公路的壓力F=G=(m車+m沙子)g=(10 000 kg+19 200 kg)×10 N/kg=2.92×105 N,該車對公路的壓強p===7.3×105 Pa<8×105 Pa,所以不會對公路會產(chǎn)生危害。解答本題要知道物體在水平面上對水平面的壓力等于自身的重力,計算過程注意單位的換算。
【易錯分析】①對超載、載重量、損壞公路這些表述不能理解,無從作答。②沒有注意單位的換算,第2空填入時未帶單位。③計算公式不熟悉。④粗心大意,審題不嚴,只計算一個輪子,造成答案錯誤。
【糾錯對策】①充分理解超載、載重量、損壞公路等表述,找出對應物理量。②對于計算形填空題一定要注意單位,可按計算題來做,然后對應填入結果。③填入數(shù)值時,注意單位是否需要帶上。④記牢公式及適用條件。⑤認真審題,分析物理現(xiàn)象。
科目:初中物理 來源: 題型:
自重 | 1.6t |
2.0TFSI發(fā)動機 | 最大輸出功率10kW |
蓄電池 | 工作電壓48V,最大輸出容量5A×6h |
電動機 | 額定電壓48V,額定功率1kW |
水箱 | 最大容量30L |
柴電混合動力機,就是燃燒柴油的發(fā)動機、大容量的蓄電池及電動機的有機組合。它利用柴油機燃燒柴油產(chǎn)生動力,同時大容量的蓄電池又可以儲備柴油機工作時剩余的能量,再通過電動機產(chǎn)生動力,這樣也可以驅(qū)動小汽車運動,從而節(jié)約了能源。如圖所示,一輛大眾2013款小汽車在平直的路面上勻速前行36km。求:在這段平直的路面上
(1)若此時小汽車受到的阻力為1.0×103N,則牽引力所做的功是多少?
(2)若蓄電池的最大輸出容量5A×6h表示工作電流為5A時,它最多可以提供電能6h。則該蓄電池工作時,最多可以向外提供多少J的電能?
(3)若水箱內(nèi)裝有20kg的水,可以從20℃升高到70℃,則水吸收的熱量是多少?
(4)若柴油的熱值q=4×107J/kg,柴電混合動力機將柴油完全燃燒放出的熱量轉化為機械功的效率為50%,則小汽車在這段平直的路面上消耗柴油的質(zhì)量是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
光的世界豐富多彩,光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列說法中不符合實際的是( )
A.A圖中,手電筒的反射鏡利用了凹面鏡對光的會聚作用
B.B圖中,投影儀投影燈片時,應將燈片倒放在透鏡的一倍焦距和兩倍焦距之間
C.C圖中,借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
D.D圖中,自行車的尾燈是用平面鏡將光沿原路反射回去,以便引起司機的注意
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
圖(1)是用來焊接自來水管的塑料熱熔器。通電后,加熱頭發(fā)熱,使需接上的塑料水管的兩頭熔化,將它們對接、緊壓在一起,冷卻后,就可以拼成一根水管了。其電路部分如圖(2)所示,S2為溫控開關,S1是手控開關,ND為指示燈,R1是限流電阻。R2和R3均為加熱電阻。下表列出了它的技術參數(shù)。
產(chǎn)品名稱 | 便攜自動控溫式PPR/PP-R塑料管材 | 額定電壓 | 220 V |
型號 | 20~32 MM(配Ф20 Ф25 Ф32模頭) | 加熱頭溫度 | 260±5℃ |
環(huán)境溫度 | ﹣20℃~50℃ | 功率 | 加熱:1 000 W,保溫:250 W |
相對濕度 | 45%~95% | 安全指標 | 絕緣電阻不小于1 ΜΩ |
(1)請說出加熱和保溫狀態(tài)下,開關S1和S2所處的狀態(tài);
(2)求出R2的電阻值;
(3)若熔化1 kg PVC塑料需要吸收106 J熱量,某次熔接時要需熔化80 g PVC,則正常情況下至少要加熱多長時間?
(4)在設計時,若指示燈ND可在“3 V 0.3 A”普通燈泡和“3 V 10 mA”的發(fā)光二極管中任選一種,你認為先選哪一種比較合適,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲同學站在地面上用定滑輪把地面上的物體勻速向上運送到某一高度處。乙同學站在某一高處用動滑輪把該物體也從地面上勻速向上運送到同樣的高度處。不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的重力和動滑輪的重力均不計。就甲和乙這一運送物體的過程中,下列分析正確的是 ( )
A.甲和乙做功相同
B.甲和乙做功的功率相同
C.甲比乙做的功多
D.甲比乙做功的功率大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學在生活中發(fā)現(xiàn)當兩個人離得很遠時,無論你怎么大聲講話,都很難聽見;而對一群人講話,有的人能夠聽見,有的人卻聽不到。
【提出猜想】小明對此現(xiàn)象提出了自己的猜想。
(1)對此現(xiàn)象你的猜想是人耳能否聽見聲音,與 (填出一個因素即可)有關。
【實驗探究】為驗證自己的猜想,小明利用音頻信號發(fā)生器和小華同學一起進行了探究實驗。
(2)將信號發(fā)生器的頻率旋鈕置于5 Hz的位置,轉動音量開關改變音量的大小,始終聽不到聲音,一段時間后,實驗者產(chǎn)生煩躁的感覺。此現(xiàn)象說明: 。(寫出一條即可)
(3)將音頻發(fā)生器的頻率旋鈕置于200 Hz的位置,轉動音量開關至合適位置,距離信號發(fā)生器5 m時能聽到聲音,向前走到8 m時完全聽不到聲音。此現(xiàn)象說明人耳能否聽見聲音與 有關。
(4)小明和小華都站在距離信號發(fā)生器10 m的位置,轉動音量開關,小華聽到聲音時,小明仍然不能聽到。要使小明能聽到,應該采取的措施是 。在生活中,擴音器與此目的相同。擴音器中的揚聲器是一個把 信號轉化為 信號的裝置。
【實驗擴展】(5)不考慮空間因素,如果宇航員在“天宮一號”太空授課時演示此實驗, (選填“能”或“不能”)成功。利用上述設備還能研究的問題是: (可添加其他儀器等,寫出一條即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中,屬于增大摩擦的是( 。
A. 氣墊船利用氣墊,可以高速行駛
B. 拉鏈拉不動時,可在拉鏈上抹一點石蠟,就容易拉了
C. 搬運笨重貨箱時,可在箱底墊幾根圓木,就容易推動了
D. 汽車失事,馬路上流滿了油,在路面上撒些沙子成煤渣,確保安全
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
在學習歐姆定律之后,老師請同學們設計一個測未知電阻Rx的電路.
(1)小明同學設計的電路如圖1所示.R0為已知阻值的電阻,當s1閉合s2斷開時,電流表讀數(shù)為I;當s1、s2都閉合時,電流表讀數(shù)為I1.請你寫出小明同學測Rx的表達式.Rx=
(2)小紅設計了一種不同于小明同學設計的測量電路,如圖2所示.請你將圖3中的器材按圖2電路連接起來(用筆連線表示導線),要求滑動變阻器的滑片P處于最右端時,連入電路的阻值最大.
(3)小紅設計的電路中,電源電壓為12V,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為0.2A時,電壓表的示數(shù)恰為8V,求:
①Rx的電阻值;
②變阻器連入電路的電阻;
③滑動變阻器消耗的電功率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,是某電器內(nèi)部的電路結構圖,R1、R2為阻值相同的電熱絲,不同的連接方式及其發(fā)熱功率不同.下列說法正確的是( )
A. 甲的發(fā)熱功率與丙的發(fā)熱功率相等
B. 丁的發(fā)熱功率是丙的發(fā)熱功率的2倍
C. 丙的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的2倍
D. 丁的發(fā)熱功率是乙的發(fā)熱功率的4倍
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com