1．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開關(guān) S，在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個選項中，判斷正確的是（　�。�
A．電壓表、電流表示數(shù)均變大B．電壓表、電流表示數(shù)均變小
C．電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小D．電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

分析 由電路圖可知，定值電阻R2與滑動變阻器R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流．根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R2兩端的電壓變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知R1兩端的電壓變化．

解答 解：由電路圖可知，定值電阻R2與滑動變阻器R1串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流．
在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，故AD錯誤；
由U=IR可知，R2兩端的電壓變小，
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，R1兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B錯誤、C正確．
故選C．

點評 本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點判斷電壓表示數(shù)的變化更簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．在如圖所示電路中，定值電阻R1=10Ω，閉合開關(guān)S，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端的過程中，定值電阻消耗的電功率的變化范圍是2.5W～10W，則滑動變阻器R2的最大阻值及電源兩端的電壓為（　�。�
A．5Ω   5VB．20Ω   10VC．10Ω   10VD．40Ω   20V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當開關(guān)S閉合時，燈L正常發(fā)光．如果將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法中正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變大，燈L變亮，電流表示數(shù)變小
B．電壓表的示數(shù)變小，燈L變暗，電流表示數(shù)變大
C．電壓表的示數(shù)變大，燈L變暗，電流表示數(shù)變小
D．電壓表的示數(shù)變小，燈L變亮，電流表示數(shù)變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．冬天戶外用溫度計測量鐵塊和木塊的溫度，鐵塊的溫度比木塊低
B．夏天打開冰棒包裝紙冒出的“白氣”，是空氣中水蒸氣遇冷液化的小水珠
C．冬天我們呼出的“白氣”與夏天冰棒冒出的“白氣”形成原因不一樣
D．秋天早晨的“大霧“，是夜間從地面冒出的“白氣”

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小歡和小亮兩位同學(xué)相互協(xié)作完成了以下兩個實驗．
實驗（一）：探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律
（1）規(guī)范組裝器材，如圖甲所示，應(yīng)自下至上 （選填“自上至下”或“自下至上”）固定各個儀器．
（2）器材安裝好后，為適當縮短實驗時間，小亮同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，溫度計讀數(shù)為68℃．
（3）點燃灑精燈，待水溫升至90℃時，小亮同學(xué)每隔1min讀出一次溫度計示數(shù)，小歡同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi)，如此持續(xù)8min后停止了讀數(shù)．
時間/min012345678
溫度/t909294969899999999
請根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線．

實驗（二）：測量某品牌牛奶的密度
（1）將托盤天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端零刻度線，此時發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤左邊刻度，小歡同學(xué)應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右（選填“左”或“右”） 調(diào)動，才可以使天平橫梁水平平衡．
（2）他們進一步實施的操作步驟如下：
A．測出空燒杯質(zhì)量m1，
B．將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中，測出牛奶和燒杯總質(zhì)量m2
C．將燒杯中的牛奶再倒入量筒中，測出牛奶體積為V
他們測得牛奶的質(zhì)量m=m2-m1（用m1、m2表示）；
據(jù)此求得該品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$（用m1、m2、V表示）．
（3）經(jīng)過分析，兩位同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)上述實驗操作步驟有不足之處，所測得該品牌牛奶密度數(shù)據(jù)比包裝盒上公布的密度數(shù)據(jù)偏大 （選填“偏大“或“偏小“）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．中國科技館有一個“會發(fā)電的衣服”的展臺，在展臺中可以做模擬“發(fā)電纖維發(fā)電”的實驗．實驗過程及現(xiàn)象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓 電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈的數(shù)量增加．則下列四個選項中，判斷正確的是（　�。�
A．壓電薄膜振動時可以產(chǎn)生電壓
B．小燈發(fā)光說明振動的壓電薄膜中產(chǎn)生了電流
C．發(fā)光小燈的數(shù)量與踩動踏板的頻率有關(guān)
D．增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜發(fā)電的總功率變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是（　　）
A．若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的
B．若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力較大
C．若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小
D．若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．學(xué)校的走廊、消防通道內(nèi)部都安裝有應(yīng)急照明燈，某款應(yīng)急照明燈的外形如圖甲所示．在照明電源正常的情況下，應(yīng)急照明燈通過充電器給蓄電池充電，此時自動控制電路及相關(guān)部件自動將燈泡與蓄電池斷開，LED燈不發(fā)光．當照明電路突然停電時，應(yīng)急照明燈通過自動控制電路及相關(guān)部件自動把2只LED燈跟蓄電池接通，實現(xiàn)自動應(yīng)急照明．

（1）表為該應(yīng)急照明燈的主要參數(shù)，圖乙是該應(yīng)急照明燈工作原理示意圖，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成電路圖．（充電器給蓄電池充電時充電電流必須從蓄電池正極流入，負極流出．）
蓄電池規(guī)格2.4V　1.8Ah
LED燈規(guī)格2.4V　0.96W
燈泡數(shù)量2個
（2）斷電后，應(yīng)急照明燈正常發(fā)光時，通過其中1只LED燈的電流是多少？
（3）蓄電池規(guī)格為“2.4V 1.8Ah”，其中“1.8Ah”是指當工作電流為1.8A，電池能持續(xù)正常供電1h，蓄電池充滿電后，最長可以連續(xù)應(yīng)急照明多少時間？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．【實驗名稱】探究凸透鏡成像規(guī)律
（1）從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，使三者的中心在同一高度，正確調(diào)整后，不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離，并移動光屏進行實驗，所獲得的數(shù)據(jù)如下表：
實驗序號物體到凸透鏡的距離/cm光屏上的像到凸透鏡的距離/cm
14013.3
23015
32020
41530
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
（2）【分析與論證】
①當凸透鏡成實像時，物距增大，像距減�。�
②如圖所示，光屏應(yīng)移至B區(qū)域才能找到清晰的像．當蠟燭在一倍焦距和二倍焦距范圍成放大的實像．

③觀察火焰經(jīng)凸透鏡所成正立、放大的虛像，人眼應(yīng)透過凸透鏡向左觀察（填“左”或“右”）．
④在整理器材時．香香同學(xué)偶然在凸透鏡上看到了身后景物正立、縮小的像．它的成像原因是光的反射（填“直線傳播”、“反射”或“折射”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案