小華設(shè)計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”,根據(jù)數(shù)據(jù)描出了冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖。
(1)為了使試管中的冰受熱均勻且便于記錄各時刻的溫度值,小華應(yīng)選用 裝置來進(jìn)行實驗(選填“甲”或“乙”);
(2)某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時試管中的物質(zhì)呈 態(tài);
(3)該實驗應(yīng)選用 (“大冰塊’或“碎冰塊”)來進(jìn)行實驗效果更好;
(4)由圖象可知:加熱至第15min時,物質(zhì)的狀態(tài)為 .
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市初二第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.水燒開了,揭開鍋蓋看到冒出的“白氣”就是水蒸氣
B.水沸騰了,只要不斷地加熱,水的溫度就可以不斷地升高
C.100℃的水蒸氣比100℃的水溫度高
D.降低溫度,是氣體液化的一種方法
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
丹東萬達(dá)廣場開業(yè)期間在門口擺放了很多冰雕作品,在寒冷的冬天,冰雕作品也會減小,下列現(xiàn)象中,與冰雕作品減小原因相同的是( )
A.用久了的燈絲會變細(xì)
B.灑在地上的水變干
C.燒開水時,水面冒出的“白氣”
D.鐵塊變成“鐵水”
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是香香同學(xué)在相等時間間隔里運動的情景,可能做勻速運動的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
相傳“舜作簫,其形參差”.說明那時的簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖所示.演奏時,美妙的聲音是由 振動產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出 不同的聲音.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“坐井觀天,所見甚小”是因為光的 形成的.雨后井中水位上升時,浮在水面的青蛙觀察到的范圍將變 (選填大或。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市灌南縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四幅圖的說法正確的是( )
A.夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紫外線進(jìn)行偵察
B.驗鈔機利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作
C.聲吶利用次聲波探測魚群
D.“B”超是利用超聲波給病人檢查
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,進(jìn)行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
(1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān).
(2)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的 相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快慢是否正確? (選填“正確”或“不正確”)
你能不能幫助小明設(shè)計一個合理的方案? .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省邵陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
最簡單的機械運動是 ,一做勻速直線運動的物體在10s內(nèi)運動了800m,則它的速度為 m/s.
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