精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
4.如圖所示,一平底玻璃杯的質量是150g,放在水平桌面上,內裝350g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2.求:
(1)水對杯底的壓強、壓力.
(2)玻璃杯對桌面的壓力、壓強.

分析 (1)已知水的深度和密度,利用液體壓強公式可以得到水對容器底的壓強;已知杯子與桌面的接觸面積,利用壓強公式變形可求得水對杯子底的壓力;
(2)已知杯子和水的總質量,可求總重力;總重力就等于杯子對桌面的壓力;用壓力除以杯子的外部底面積就是杯子對桌面的壓強.

解答 解:(1)水對杯底的壓強:
P1g h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa;
由P=$\frac{F}{S}$,S=10cm2=1.0×10-3m2,可知水對杯子底的壓力:
F1=P1S=1.2×103Pa×1.0×10-3m2=1.2N;
(2)杯內水的重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N;
杯子對桌面的壓力:F=G+G=1.2N+1.5N=2.7N;
整個杯子對桌面的壓強:P2=$\frac{F}{S}$=$\frac{2.7N}{1×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=2.7×103Pa.
答:(1)水對杯子底的壓強為1.2×103Pa;水對杯子底的壓力為1.2N;
(2)杯子對桌面的壓力為2.7N;杯子對桌面的壓強為5×103Pa.

點評 固體能夠傳遞壓力,所以桌面受到的壓力等于杯子和水的總重;不規(guī)則容器底部受到液體的壓力不等于液體的重力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.80年代修建的房屋,大多采用水塔供水,如圖所示,是某棟老房子供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構成了一個連通器.若將水龍頭(相同型號)單獨打開并將開關旋至最大,則甲(選填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度更大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.一艘潛艇在海面上時,其排開水的質量是1500t,此時潛艇受到海水的浮力是1.5×107N.當它下潛到海面以下300m深處時,在其2m2的艙蓋上受到海水的壓力是6.06×106N.(ρ海水=1.03×103kg/m2g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.十字路口的紅綠燈是并聯(lián)的,若某燈連續(xù)工作10s,流經燈絲的電荷量為3C,則該燈的工作電流為0.3A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.在如圖所示的電路中,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片由a滑到b,下列說法正確的是(  
A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.一陣大風吹來,傘可能被“吸”,嚴重變形.下列有關這一現(xiàn)象及其解釋,正確的是( 。
A.傘面被向下“吸”B.上方的空氣流速大于下方
C.上方的空氣流速等于下方D.上方的空氣流速小于下方

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.李瑞同學在參加物理實驗時,對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究.
【設計與進行實驗】
(1)按圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓;    
(3)在測L2兩端的電壓時,李瑞同學為了節(jié)省時間,采用以下方法:電壓表所接的B點不動,只斷開A點,并改接到C點上;
(4)測出AC間的電壓.
【交流與評估】
(1)在拆接電路時,開關必須斷開;
(2)李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?不能,為什么?電壓表的正負接線接反;
(3)方法改進后,實驗數(shù)據記錄如右表,李瑞同學分析后得出結論:串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和;他的結論與猜想是否相符是;這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是他只做了一次實驗,而沒有進行多次測量,只憑一組實驗數(shù)據得出結論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律(寫出一條).
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.75

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中,老師用一個壓強計做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗:

(1)壓強計使用之前,要檢查橡膠管連接探頭和U型管是否漏氣,并且調節(jié)U型管兩邊的液面位置要相平,這個組裝好的壓強計不是(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)比較實驗甲乙可知,液體壓強與液體的密度有關,比較實驗乙、丙可知;液體壓強與液體深度的有關.
(3)甲圖中,壓強計的探頭在燒杯水中的深度為h1,此時壓強計U型管兩邊水面的高度差為h2,則h1>h2;(選填“>”、“<”或“=”)橡皮管內氣體的壓強與大氣壓之差的表達式為p=p0+ρgh2;
(4)乙圖中,用此裝置測量鹽水的密度,如果壓強計U型管兩邊水面的高度差產生的壓強代替探頭受到鹽水的壓強,則測量結果偏。ā捌蟆、“偏小”或“準確”).
(5)小明想比較圖中甲、丙所示的兩次探頭所受到的液體壓強的大小關系,你認為能比較出來嗎?
答:不能(選填“能”或“不能”)
(6)實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有濃鹽水,小明用壓強計將它們區(qū)別開,他將壓強計的探頭先后浸沒到兩杯液體中,壓強計U形管兩邊液面的高度差分別用h和h表示,并且使h和h相等,比較探頭所處的深度,則深度小的一定是鹽水.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列有關壓力和壓強的說法,正確的是( 。
A.壓力是由于重力產生的,且方向豎直向下,重力越大,壓強越大
B.壓力越大,支持面受到的壓強越大
C.物體所受的壓力與受力面積之比越大,壓力作用效果越明顯
D.在壓力一定時,增大受力面積可增大壓強

查看答案和解析>>

同步練習冊答案