如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào)
B.吉他音調(diào)的高低只有通過改變弦的長(zhǎng)短和粗細(xì)才能實(shí)現(xiàn)
C.吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān)
D.吉他聲具有能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,三個(gè)蓄電池,小燈泡,開關(guān),導(dǎo)線若干。
(1)將下圖元件按要求用筆畫線代替導(dǎo)線連接起來(lái);
要求:①電流表測(cè)通過燈L的電流(約0.4A);②電壓表測(cè)L兩端的電壓(約3.8V);
③滑動(dòng)變阻器的滑片向右移電阻變大;④ 開關(guān)控制整個(gè)電路;
(2)在右方框處處畫出對(duì)應(yīng)的電路圖;
(3)開關(guān)S閉合前,滑片P應(yīng)置于 端;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,滑片P向左移動(dòng),燈L的亮度 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
22.鉛塊質(zhì)量是銅塊的2倍,初溫相同,吸收相同熱量后,再相互接觸,結(jié)果
(A)鉛塊把熱量傳給銅塊; (B)銅塊把熱量傳給鉛塊;
(C)不發(fā)生熱傳遞; (D)末溫不知,不能肯定。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
39.用足夠的1000℃的沸水和100℃的水蒸氣分別去熔解冰塊
(A)無(wú)論用100℃的水還是100℃的水蒸氣都不能使冰變成100℃的水;
(B)無(wú)論用100℃的水還是100℃的水蒸氣都可以使冰變成100℃的水;
(C)只有用100℃的水蒸氣才能使冰變成100℃的水;
(D)只有用100℃的水才能使冰變成100℃的水。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)成語(yǔ)中描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢最明確的是( 。
| A. | 離弦之箭 | B. | 一日千里 | C. | 姍姍來(lái)遲 | D. | 風(fēng)馳電掣 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在語(yǔ)音室中為了保證收聽效果的良好,都采用某些特殊材料裝貼在室內(nèi)的墻壁上這種材料的特殊性就在于( 。
| A. | 特別美觀適應(yīng)語(yǔ)音室 | B. | 顏色使人賞心悅目 |
| C. | 有吸音和消音的功能 | D. | 適合于墻壁粘貼 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
5.用飛機(jī)在云層上施放固態(tài)二氧化碳,可以促成人工降雨。這主要是由于
(A)增加了局部區(qū)域的空氣密度,迫使云層下降變雨;
(B)減小了局部區(qū)域的空氣比熱,使這些空氣中的水氣放出熱量,液化成水,下降為雨;
(C)固態(tài)二氧化碳粉末成為空氣中水氣的凝結(jié)中心,并使水汽液化成水,下降為雨;
(D)固態(tài)二氧化碳升華時(shí)吸收熱量,空氣溫度降低,使空氣中的水汽液化成水,下降為雨。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2002年6月6日《海峽都市報(bào)》刊登了《貨車超限超載,國(guó)道不堪重負(fù)》一文,報(bào)道了“104國(guó)道設(shè)計(jì)使用年限15年以上,但才使用5年就大修,現(xiàn)已傷痕累累……”.有些運(yùn)輸單位和個(gè)人只顧自己的利益,不顧國(guó)家的利益,讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解釋:為什么汽車嚴(yán)重超載會(huì)加快路面損壞?
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