【題目】在探究“冰和石蠟的熔化特點”活動中,小明按圖甲所示組裝好實驗裝置,在A試管中放入一些冰塊,B試管中放入一些石蠟后進行了實驗,現(xiàn)請你幫助小明完成下列實驗中的一些內容。
(1)實驗中應選用_____________(選填“較大的”或“較小的”)冰塊。
(2)如甲實驗裝置中存在一些問題,請你指出其中一處:_________________________
(3)下表是小明記錄冰熔化過程中的數據,請根據表數據在圖乙中作出溫度隨時間變化曲線_______
(4)根據探究過程可知:冰的熔化過程持續(xù)了____________min;實驗進行到1.3min時,A試管中的物質處于_______________狀態(tài).
(5)從上面探究過程可知:冰是一種___________,其熔化時的特點是________________.
【答案】 較小 溫度計的玻璃泡未浸入小冰塊中 略 2 固液共存 晶體 0℃
【解析】為了減小實驗誤差,實驗中應選用較小的冰塊。因為較小的冰塊之間接觸緊密,受熱均勻。
溫度計在使用時,應使溫度計玻璃泡充分接觸被測物體,且不觸碰容器底或容器壁。由圖A可知,溫度計的玻璃泡未浸入小冰塊中。
根據表中數據,描出相應的溫度-時間點,再連線如下圖:
從第1min到第3min,物質的溫度保持0℃不變,熔化經過了2min。實驗進行到1.3min時,物質處在熔化過程中,處于固液共存狀態(tài)。
從上面探究過程可知:從第1min到第3min,酒精燈仍在不斷加熱,但溫度沒有發(fā)生變化,所以冰是晶體。其熔化時的特點是吸收熱量,溫度保持不變。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 稱量物體質量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調節(jié)平衡螺母
B. 用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質量,是因為一枚大頭針的質量大于托盤天平的分度值
C. 同一物體,從地球拿到月球上時,質量變小
D. 如圖表示A、B、C三種物質的質量跟體積的關系,可知ρC>ρB>ρA
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 當加在導體兩端的電壓改變時,電壓與電流的比值也隨著改變
B. 用不同的導體研究電流和電壓的關系,得到的結論不一樣
C. 相同的電壓加在電阻不同的導體兩端,電流一定相同
D. 同一導體,兩端電壓越大,通過電流也越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年5月銅仁市普降大雨,造成城市內澇,大量積水,有人撬開下水管道的井蓋排水,結果形成一較強的漩渦,一市民不幸被卷入漩渦造成傷亡,請你用所學物理知識解釋漩渦為什么能“吞人”
答: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平底茶壺的質量是500g,底面積是40cm2 , 內有0.7kg的開水,水面的高度在圖中已標出,放置在面積為1m2的水平桌面中央,試求:(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)水對茶壺底部產生的壓強;
(2)水對茶壺底部產生的壓力;
(3)茶壺對桌面的壓強.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示是在某地正午和晚上測得的溫度,則該地正午和晚上的溫度分別為_____________、___________,這個地方最可能是__________(選填“深圳”、“南昌”、或“烏魯木齊”)
(2)某校體檢測體重時,體重計的示數如圖乙所示,該體重計測得是某同學的_____________(選填“質量”或“重力”),大小為_____________。
(3)明明家中的電能表如圖所示,該電能表應在電壓為_____V的電路中使用,其示數為_____kW.h, 若明明家原有用電器的總功率是5600W,則他家______(選填”能”或”不能”)再安裝一臺功率為1kW的空調.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一個鬧鐘放在真空罩里,在不斷的向外抽氣的過程中(如圖),我們聽到鬧鐘的聲音逐漸 , 可以設想當瓶內的空氣越來越稀薄直至變?yōu)榻^對真空時,此時我們將聽不到鬧鐘的響聲了,此現(xiàn)象說明了 . 但實際上最后無論怎么抽氣還能聽到鬧鐘的微弱滴答聲,這是因為的緣故,我們把這種研究方法叫做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列日常用語中所講的“高”指音調的是( 。
A. “引吭高歌”
B. “不敢高聲語,恐驚天上人”
C. “請勿高聲喧嘩”
D. “這音太高,我唱不上去”
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