10．如圖甲是呼氣式酒精測(cè)試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓保持不變．檢測(cè)時(shí)，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（　�。�
A．測(cè)試儀中電壓表的示數(shù)不變B．測(cè)試儀中電流表的示數(shù)越小
C．電路消耗的總功率越大D．電壓表與電流表示數(shù)的比值越小

分析 由電路圖可知，氣敏電阻R1與定值電阻R2串聯(lián)，電壓表測(cè)電阻R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．由圖象可知?dú)饷綦娮桦S酒精氣體濃度的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻R2兩端的電壓變化，根據(jù)P=UI可知電路消耗總功率的變化，再根據(jù)歐姆定律結(jié)合定值電阻R2的阻值判斷電壓表與電流表示數(shù)的比值變化．

解答 解：由電路圖可知，氣敏電阻R1與定值電阻R2串聯(lián)，電壓表測(cè)電阻R2兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流．
由圖象可知?dú)饷綦娮桦S酒精氣體濃度的增大而減小，駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大時(shí)，電路中的總電阻越小，
由I=$\frac{U}{R}$可得，電路中的電流越大，即電流表的示數(shù)越大，故B不正確；
由U=IR可得，定值電阻R2兩端的電壓越大，即電壓表的示數(shù)越大，故A不正確；
由P=UI可知，電路消耗的總功率越大，故C正確；
因電壓表與電流表示數(shù)的比值等于定值電阻R2的阻值，所以，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變，故D不正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析，涉及到歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象得出氣敏電阻的阻值隨酒精濃度的變化關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．我們已進(jìn)行過(guò)“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
表1
實(shí)驗(yàn)序號(hào)U/VI/A
110.2
21.50.3
320.4
表2
實(shí)驗(yàn)序號(hào)R/ΩI/A
130.5
260.33
390.25
（1）圖是甲、乙兩圖象是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象，其中表示電阻不變，電流隨電壓變化的圖象時(shí)乙（填“甲”或“乙”）．
（2）在探究電阻一定時(shí)，電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過(guò)程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是保護(hù)電路和改變電路中的電流（或改變電阻兩端的電壓）．
（3）若保持電源電壓的大小和電阻R的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，可測(cè)得不同的電流、電壓值，如表1所示．分析表1中的數(shù)據(jù)可知：導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
（4）然后，小紅又改變電阻R的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表2所示．分析表2中的數(shù)據(jù)可知：通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻不成（選填“成”或“不成”）反比，這與歐姆定律不相符（選填“相符”或“不相符”），其原因沒(méi)有控制電阻R兩端的電壓不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖所示為手機(jī)的電池，****mAh 看不清了，但發(fā)現(xiàn)了4Wh字樣（如圖甲）．此電池在充滿電時(shí)貯存的電能為1.44×104J．電極處略有凹陷（如圖乙），可以在一定程度上防止與硬幣、鑰匙等金屬物體接觸引起短路從而損壞電池．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．小明和小敏坐在觀光電梯上勻速上升，以地面為參照物，小敏是運(yùn)動(dòng)的；以小敏為參照物，小明是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于得到電子而帶負(fù)電，它能吸引小紙屑說(shuō)明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)．把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過(guò)的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi)，說(shuō)明吸管帶負(fù)電．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲是“探究影響電流做功多少的因素”的電路之一：

（1）電路中兩燈泡的規(guī)格應(yīng)不同（選填“相同”或“不同”）．實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以根據(jù)燈泡亮度比較相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少．
（2）如圖所示電路，可探究電流做功多少與電壓的關(guān)系．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)“探究電流做功多少與電流大小是否有關(guān)”的電路圖．（畫在乙圖虛框內(nèi)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖當(dāng)滑片P向c端移動(dòng)時(shí)，接入電路的電阻值變小的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如表所示是小明乘坐的出租車車票，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）在小明所乘坐的全過(guò)程中，出租車的平均速度是多少？
（2）出租車在行駛過(guò)程中，按如圖所示的速度行駛了18min，求這段時(shí)間所通過(guò)的路程？
 車號(hào) GT-A2138
 日期 2012-10-01
 上車 7：10
 下車 7：28
 單價(jià) 2.6元
 里程 4.2km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）驗(yàn)證：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“鐵芯能增強(qiáng)磁性”
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
課題探究電熱與電阻的關(guān)系數(shù)據(jù)
記錄
表格
器材電源、三個(gè)燒瓶、三根（5Ω、10Ω、15Ω）鎳鉻合金絲、溫度計(jì)、煤油、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)
實(shí)驗(yàn)
步驟

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