現(xiàn)有兩個(gè)燈泡L1、L2，L1標(biāo)有“6 V  3 W”字樣，L2沒有標(biāo)記，實(shí)驗(yàn)測得L2的電阻為6Ω，將L1、L2串聯(lián)接在某一電路中，兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響)，下列計(jì)算結(jié)果正確的是（　�。�

A．該電路兩端的總電壓為9 V
B．燈L2的額定功率為3 W
C．相同時(shí)間內(nèi)，燈L1、L2消耗的電能之比W1∶W2＝2∶1
D．相同時(shí)間內(nèi)，燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2＝1∶1

AC

解析試題分析：根據(jù)題意可以畫出電路圖如下，兩燈均能正常發(fā)光，所以電路中的電流等于L1中的電流，，L2的電流也等于0.5A，燈L2兩端電壓為U2=IR2=0.5A×6Ω=3V，電源電壓等于兩燈電壓之和，U=9V。L2的額定功率為P2=U2I2=3V×0.5A=1.5W。根據(jù)W=UIt可知，串聯(lián)電路中相同時(shí)間內(nèi)用電器消耗的電能之比等于其兩端電壓之比，所以W1∶W2＝2∶1。電流做功放出熱量之比等于電功之比也為2：1。

考點(diǎn)：串聯(lián)電路計(jì)算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作，過了一會(huì)兒燈L突然變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是（   ）

A．燈L短路 B．燈L斷路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示電路中，電源兩端的電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端向b端滑動(dòng)的過程中

A．電流表、電壓表的示數(shù)都減小
B．電流表、電壓表的示數(shù)都增大
C．電流表的示數(shù)增大、電壓表的示數(shù)減小
D．電流表的示數(shù)減小、電壓表的示數(shù)增大

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1和R2，把它們串聯(lián)在一個(gè)電壓恒定為16V的電源上時(shí)，R1兩端的電壓U1＝4V，則下列判斷正確的是

A．R1和R2兩端電壓之比為4:1
B．通過R1和R2的電流之比為3:1
C．R1和R2消耗的電功率之比為1:3
D．R1和R2的阻值之比為1:4

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后，滑片P由一端滑到另一端，電流表示數(shù)I隨電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，下列判斷正確的是（  ）

A．滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電壓表、電流表示數(shù)均變大
B．滑動(dòng)變阻器的最大電阻為12Ω
C．滑動(dòng)變阻器滑片P滑到最左端時(shí)，定值電阻R兩端的電壓為3V
D．滑片滑到最右端時(shí)電路消耗的總功率是13.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

在如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（    ）

A．燈泡L2短路 B．燈泡L2斷路
C．燈泡L1斷路 D．兩個(gè)燈泡都斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說法中正確的是（　　）

A．電壓表V的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變大
B．電壓表V的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小
C．電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變小
D．電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖為電路元件A和B的I-U圖象，根據(jù)圖象提供的信息，選出正確的選項(xiàng)

A．元件A的阻值為10Ω
B．原件B的阻值為40Ω
C．若將它們并聯(lián)，接在4.0V的電源上，電路中的總電流為0.35A
D．若將它們串聯(lián)，接在某電源上，電路中的總電流是0.15A，電源電壓是3V

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

探究電路的電壓規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖12中的某個(gè)電路，已知R1=R2＜R3，電壓表V1、V2和V3的讀數(shù)分別為1.0V、1.5V和2.5V。實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖應(yīng)是

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