根據(jù)小磁針靜止時(shí)N、S極的指向，在圖中標(biāo)出通電螺線管電源的正、負(fù)極．

【答案】分析：根據(jù)小小磁針的指向可以確定螺線管NS極，利用圖示的線圈繞向和螺線管的NS極，根據(jù)安培定則可以確定螺線管中的電流方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極．
解答：解：小磁針的N極靠近螺線管的右端，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的右端為S極，左端為N極．
根據(jù)螺線管的左端為N極，結(jié)合圖示的線圈繞向，利用安培定則可以確定線圈中的電流方向是從右端流入左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．
答案如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：安培定則涉及三個(gè)方向：電流方向；磁場(chǎng)方向；線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè)．其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負(fù)極聯(lián)系在一起，磁場(chǎng)方向經(jīng)常與磁感線方向、周圍小磁針的NS極聯(lián)系在一起．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?南平）（1）如圖1所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)N，S極的指向，可判斷出通電螺線管的A端為
S
S
極，電源的a端為
負(fù)
負(fù)
極．
（2）請(qǐng)畫出圖2中與入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線的大概位置．
（3）請(qǐng)畫出圖3中小鳥(niǎo)所受重力的示意圖（O為重心）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）請(qǐng)畫出圖1中動(dòng)力F1的力臂．
（2）如圖2，一束陽(yáng)光從教室側(cè)面的窗戶A射入，經(jīng)玻璃窗戶B反射，請(qǐng)畫出經(jīng)窗B后的反射光線，并標(biāo)出法線．
（3）根據(jù)小磁針靜止時(shí)N、S極的指向，在圖3中標(biāo)出通電螺線管電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?南漳縣模擬）如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極所指的方向，標(biāo)出電源的正負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?西城區(qū)一模）根據(jù)小磁針靜止時(shí)N、S極的指向，在圖中標(biāo)出通電螺線管電源的正、負(fù)極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示，有一束光通過(guò)A點(diǎn)射到鏡面，反射后經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，請(qǐng)畫出入射光線和反射光線．
（2）如圖乙所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向（涂黑端表示N極），標(biāo)出磁鐵的磁極名稱和電源的正、負(fù)極．
（3）如圖丙所示的家庭電路中，已經(jīng)正確連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)你用筆畫線作為導(dǎo)線將未接好的元件的導(dǎo)線連接好．

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