小明用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他做了六次實(shí)驗(yàn),每次改變電阻箱R'的阻值后,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器始終保持R'兩端的電壓不變,記下相應(yīng)的電流值.根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù),他在方格紙上描出了電流I與電阻箱阻值R'的關(guān)系圖線,如圖乙.電源電壓恒為6V

(1)記錄第一組數(shù)據(jù)時(shí),電阻箱R'的阻值為4Ω,此時(shí)電流表示數(shù)是多少?

(2)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中.控制電阻箱R'兩端的電壓是多大?

(3)記錄第二組數(shù)據(jù)時(shí),小明記下電流表的示數(shù)為0.4 A,此時(shí)電阻箱R'消耗的功率是多少?滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是多大?

(4)記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí),電阻箱和滑動(dòng)變阻器消耗的功率之比是多少?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是某同學(xué)放在水平課桌上的一摞書,下列關(guān)于取書的說(shuō)法中正確的是( )

A.緩慢將甲書水平抽出需要的力大于緩慢將乙書水平取出需要的力

B.緩慢將甲書水平抽出需要的力等于緩慢將乙書水平取出需要的力

C.非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出,它們上面的書都會(huì)倒

D.非常迅速地將甲書或乙書水平抽取出,它們上面的書都不會(huì)倒

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在國(guó)際單位制中,壓強(qiáng)的單位是( )。

A.千克   B.牛頓    C.帕斯卡 D.米

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課外興趣小組活動(dòng)時(shí),某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率為0.75W.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測(cè)出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由R= /計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測(cè)出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù)P=U2/R得到對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號(hào)”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景:一架殲-15戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來(lái).下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過(guò)程的各種說(shuō)法中,不正確的是( )

A.以艦載機(jī)為參照物,航母是運(yùn)動(dòng)的

B.艦載機(jī)受阻攔索作用,其動(dòng)能逐漸變小

C.由于慣性,艦載機(jī)雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離

D.艦載機(jī)速度減小,是因?yàn)樽钄r索對(duì)飛機(jī)的作用力大于飛機(jī)對(duì)阻攔索的作用力

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市九年級(jí)下學(xué)期期初考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小明想通過(guò)A、B兩張紙片上的小孔看見(jiàn)燭焰,他應(yīng)將燭焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到__________上,這樣操作的依據(jù)是光在均勻介質(zhì)中__________.操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像,這個(gè)像是_______的(選填“正立”或“倒立”)

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小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識(shí)后,有下列認(rèn)識(shí),其中正確的是( )

A.雪花漫天飛舞說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心

C.將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會(huì)黏在一起,說(shuō)明分子間有吸引力

D.電子的尺度比原子的尺度大

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(2)如下圖,請(qǐng)作出凸透鏡的入射光線和從空氣進(jìn)入水中的折射光線。

(3)

如上圖是使用釣魚竿的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對(duì)竿的作用力,F(xiàn)2是魚線對(duì)竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2的力臂.

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