【題目】在綜合實踐活動中，小明設(shè)計了如圖所示的實驗電路，閉合開關(guān)，用電壓表和電流表對電路進行研究，在調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡變亮的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是（電源電壓保持不變）（ ）
A.電壓表V1的示數(shù)變大
B.電流表A的示數(shù)變小
C.電壓表V1的示數(shù)變小
D.電壓表V2的示數(shù)不變

【答案】C
【解析】解：由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表V1測滑動變阻器兩端的電壓，電壓表V2測燈泡兩端電壓，電流表測電路中的電流；當(dāng)燈泡逐漸變亮?xí)r，說明滑動變阻器接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變�。桓鶕�(jù)I= 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；根據(jù)U=IR可知，燈泡兩端的電壓變大，即電壓表V2的示數(shù)變大；根據(jù)串聯(lián)電路總電壓等于各支路電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓減小，即電壓表V1的示數(shù)逐漸減�。蔬xC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛氫氣動力試驗汽車的質(zhì)量為1.5×103kg，10min內(nèi)汽車在平直路面上勻速行駛了1.2×104m，消耗了0.15kg的氫氣．此過程汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N，汽車輪胎與地面接觸的總面積為10dm2（氫氣的熱值取1.4×108J/kg，g取10N/kg）．求：
（1）行駛前汽車對地面的壓強；
（2）牽引力做功的功率；
（3）汽車發(fā)動機的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓恒定，R1、R2是定值電阻，R1=10Ω，滑動變阻器R3標(biāo)有“20Ω 0.5A”字樣．只閉合開關(guān)S1 ， 電流表的示數(shù)為0.9A；再閉合開關(guān)S2、S3 ， 電流表的示數(shù)變?yōu)?.5A，求：
（1）電源電壓、R2的電阻值；
（2）開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，R2在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量；
（3）只閉合開關(guān)S3 ， 移動變阻器滑片時，R1的電功率變化范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手機掃描物品上的二維碼查詢信息已成為生活中常見的一種手段，如圖所示，下列說法正確的是

A.手機的攝像頭相當(dāng)于近視眼鏡的鏡片
B.掃碼時，二維碼應(yīng)位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C.人能看清物品上的二維碼是由于光發(fā)生了漫反射的緣故
D.當(dāng)二維碼超出手機上設(shè)定的方框時，物品不動，把手機向物品移動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗題
（1）某實驗小組為了測定某液體的密度，進行了以下操作

①如圖甲所示，在使用天平過程中的錯誤操作是；
②在稱量過程中發(fā)現(xiàn)分度盤指針在如圖乙所示位置.接下來的操作是；
③糾正錯誤后繼續(xù)實驗，用天平測量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖丙所示，則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為g；接下來，用量筒測量液體的體積，將燒杯中的液體全部倒入量筒中，液面達到的位置如圖丁所示，該液體的體積為cm3；
④盡管體積測量方法正確，但大家在對實驗過程及結(jié)果進行評估時，發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要（選填“偏大”或“偏小”），其原因是：；
⑤實驗小組對測量方法進行修正后，測出了幾組實驗數(shù)據(jù)，并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m-V”圖象，如圖戊所示，由圖象可知該液體的密度為g/cm3 ， 通過查下表對照知該液體為。

一些物質(zhì)的密度

物質(zhì)

硫酸

水

酒精

密度（kg/m3）

1.8×103

1.0×103

0.8×103


（2）小方為完成“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗，采用了以下器材和方法，其中電源電壓恒為3V ， 小燈泡的額定電壓為2.5V.

①請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。
②閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最端（選填“左”或“右”）.閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個故障可能是：。
③排除故障后繼續(xù)實驗，小方進行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是：。

測量次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實際電功率P/W

小燈泡亮度

　1

　0.5

　0.12

　0.06

不亮

　2

　1.5

　0.20

　0.30

偏暗

　3

　2.5

　0.30

正常

　4

　2.5

　0.32

　0.90

更亮

④分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為W。實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率 ， 燈泡越亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)將“6V，3W”和“3V，3W”的兩盞燈并聯(lián)起來使用，為使其中一盞燈正常發(fā)光，而另一盞燈不燒壞，則加在它們兩端的電壓是V，干路中允許通過的最大電流是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖，電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為檔位自動控制開關(guān)，R0和R均為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示（低溫燜飯檔額定功率模糊不清）．求：

某型號電飯鍋

額定電壓

220V

額定功率

高溫?zé)?/span>

840W

低溫燜飯

電源頻率

50Hz


（1）電飯鍋高溫?zé)?.5h消耗的電能；
（2）電飯鍋低溫燜飯時的額定功率；
（3）電熱絲R的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的兩種使用測電筆的方法，正確的是 ． 如圖乙所示的是兩種硬導(dǎo)線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍�，其中不容易造成接觸不良的是 ． 如圖丙所示，用電熱水壺?zé)畷r，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導(dǎo)致電路 ， 使空氣開關(guān)跳閘．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，R1=20Ω，R2=10Ω，電源電壓保持不變，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數(shù)為0.6A．

（1）求電源電壓；
（2）當(dāng)S2斷開，S1、S3閉合時，求電流表的示數(shù)．

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