如圖是小明學習小組在用“伏安法測小燈泡電阻”實驗中的實物連接圖。

(1)小燈泡的額定電壓是3.8V,正常發(fā)光時的燈絲電阻大約12Ω左右。請你指出連接圖中的三處錯誤。
A                                   
 
B                                   
C                                   
(2)小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組,接入最后一根線后,燈馬上特別亮,急忙指出她們的兩處錯誤,你認為錯誤是:                             。
(3)實驗小組排除故障后進行實驗,得到了下面5組數(shù)據(jù):    
次數(shù)
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
R/Ω
10.7
11.7
12.3
12.5
13.2
小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻值相差很大,你認為可能的                                    因是                                      。
(1)A、滑動變阻器都接下邊兩個接線柱了 B、電流表量程選大了C、電壓表正負接線柱接反了(2)連電路時開關(guān)沒斷開;瑒幼冏杵鳑]調(diào)到最大值。(3)燈絲電阻受溫度影響,燈絲溫度高電阻大;
(1)由圖可知,電路圖中的錯誤有:A、滑動變阻器都接下邊兩個接線柱了 B、電流表量程選大了C、電壓表正負接線柱接反了
(2)小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組,接入最后一根線后,燈馬上特別亮可能的原因有:連電路時開關(guān)沒斷開;瑒幼冏杵鳑]調(diào)到最大值。(3)燈絲發(fā)光越強,燈絲溫度就越高,這說明燈絲電阻受溫度影響,溫度越高電阻就越大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“用電壓表和電流表測電阻”的實驗中,
(1)連接電路時,開關(guān)應          ,滑動變阻器的滑片應放在                。
(2)實驗中,滑動變阻器的作用除了保護電路外,另外還有                         。
(3)請仔細檢查電路,在錯誤處打×,并在圖中改正。(只允許改動一條導線)
(4)在虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖

(5)改正電路后,閉合開關(guān),把滑片向左移動,電壓表的示數(shù)將        ,當滑片滑到某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.4A,由此得出待測電阻電阻為       Ω。你認為這個理由可靠么?      ;理由是                                         。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

同學們在“測定小燈泡電阻”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡正常工作電壓為3.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω左右。
(1)在連接電路時,開關(guān)要       ,滑動變阻器要滑到          。
(2)請用筆畫線代替導線,將如圖甲的實物電路未連接完的電路連接完整。
 
(3)小明同學連接完電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片燈的亮度不改變,而燈又很暗,說明他連接電路時出現(xiàn)了                            的錯誤。
(4)經(jīng)過老師指點后,小明同學正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是            
(5)小亮同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)          V,若他想小燈泡正常發(fā)光,應將圖中滑片P向      (填“A”或“B”)端移動.
(6)小光同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的I﹣U圖象,計算出小燈泡正常工作的電阻約是          Ω,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出.
     
(7)根據(jù)圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸        ,原因是          

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值,其中RX為待測電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開關(guān),R0為10Ω的定值電阻.某同學用該電路進行實驗,主要步驟有:

A.把開關(guān)S接b點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I,
B.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大,
C.把開關(guān)S接a點,讀出電流表的示數(shù)為I,
D.讀出電阻箱的示數(shù)R。
(1)上述步驟的合理順序是                 (只需填寫序號)。
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖乙所示,則它的示數(shù)為       Ω。則待測電阻的阻值為      Ω。
(3)下列四組方法中與本實驗所采用的物理思想方法相同的是(   )
A.研究電流時,將它比作水流
B.研究動能大小時,用木塊移動的距離來反映動能大小
C.探究電流與電壓的關(guān)系時,保持電阻一定
D.用總電阻替代兩個串聯(lián)的電阻

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明使用電流表和電壓表測量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請你接著完成下列步驟。

(1)用筆畫線代替導線,將電路補畫完整。
(2)當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時電路中的電流是      0.24
A,電阻絲的電阻為      10
Ω。
小明通過改變被測電阻兩端的電壓,共測得三組對應的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是             。
減小誤差
(3)小明又將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點是                        。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗探究小組用圖所示電路測小燈泡的電阻:

。1)閉合開關(guān)前,變阻器連入電路的電阻值應     ,即滑片應位于    端。(填“a””或““b””端)
。2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是(   )
A.滑動變阻器開路B.電壓表短路C.燈短路D.燈斷路
(3)排除故障后,兩表的連接和示數(shù)如圖所示。這個實驗可以改進的地方是          ,你這樣改變的理由是                     。
(4)該實驗電路除了可以測電阻外,還可以進行的實驗有                      。(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的電阻RL。他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示。

(1)為了測量出RL的阻值,請只添加兩條導線完成圖15所示的實驗電路的連接;
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1、S3,移動滑動變阻器的滑片P,使       ;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S3、閉合開關(guān)S2,記錄電壓表的示數(shù)為U;
②請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出RL。RL=       。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖6所示是測Rx阻值的四個電路圖,其中正確的是
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小雄按圖16甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖16乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為    V,電阻R的阻值為       Ω。

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