探究小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了簡單機械后,知道使用簡單機械可以省力,于是產(chǎn)生了一個想法:用實驗室內(nèi)測量范圍為0~5N的彈簧測力計一只,由兩個滑輪構(gòu)成的滑輪組兩個(如圖23所示),測量質(zhì)量約為50kg的學(xué)生的體重.請你根據(jù)實驗室提供的器材和再補充一些器材(不要再增添滑輪),設(shè)計一個能完成他們想法的方案,對方案的要求是:
(1)寫出方案中需要補充的器材;
(2)畫出測量方案的示意圖,寫出關(guān)鍵條件和需要測量的物理量;
(3)寫出被測學(xué)生體重與測量物理量之間的關(guān)系式.
科目:初中物理 來源: 題型:
法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人類從蒸汽機時代步入了電氣化時代。下列電器設(shè)備中,根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的是
A.電磁繼電器 B.電動機 C.發(fā)電機 D.電熨斗
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
指南針是我國古代的四大發(fā)明之一,公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王允在《論衡》中記載為:“司南之杓,投之于地,其柢指南”如圖11甲所示。兩個同學(xué)利用兩根縫衣針、一個按扣、一只大頭針和一塊硬紙板來制作一個小指南針。他們用硬紙板和大頭針制作指南針的底座,使縫衣針磁化后,穿過按扣的兩個孔,放在底座的針尖上,就是制作成了一個如圖11乙所示的小指南針。該指南針靜止后,針尖指北,則針尖是小指南針的 (選填“N”或“S”)極。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖18所示,在探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗中,閉合開關(guān)S后,小亮看到燈泡L1較亮,燈泡L2較暗,于是他認(rèn)為:“燈泡L1中的電流大于燈泡L2中的電流”。請設(shè)計一個實驗來驗證小亮的猜想是否正確。(要求:畫出相應(yīng)的實驗電路圖,并寫出主要的實驗步驟)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源個、阻值已知的定值電阻和電阻箱(電路圖符號)各一個,電流表、電壓表各塊,滑動變阻器個,開關(guān)個,導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻與串聯(lián),當(dāng)通過這兩個電阻的電流保持不變時,這兩個電阻消耗的總功率與電阻的關(guān)系為:(為常量)。請畫出實驗電路圖,把實驗步驟補充完整并設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表。
畫出實驗電路圖:
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有如下器材:彈簧測力計、帶有溢水口的溢水杯、適量的水、滿足實驗要求的小桶、體積不同的金屬塊6個、細(xì)線若干。請你選用上述實驗器材設(shè)計一個實驗證明:物體所受浮力的大小等于物體排開液體所受的重力。請你寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
小明和媽媽一起到國貿(mào)大廈買服裝,身高1.6m的小明同學(xué)站在鏡前1m處照鏡子,她的像離鏡面的距離為_________m,當(dāng)她向鏡面走近0.5m,則她到像的距離為_________m,像的高度_______(變大/變小/不變)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實驗中用 表示水和沙子吸熱的多少;
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子, (選填“水”或“沙子”)升高的溫度更高.
質(zhì)量/g 溫度升高10℃所需要的時間/s 溫度升高20℃所需要的時間/s 溫度升高30℃所需要的時間/s
沙子 30 64 89 124
水 30 96 163 220
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com