（2010宜賓） 2010年1月17日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，我國(guó)用“長(zhǎng)征3號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功將第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。據(jù)中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航中心負(fù)責(zé)人介紹，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是由5顆同步靜止軌道衛(wèi)星和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成。同步靜止軌道衛(wèi)星是指衛(wèi)星與          （選填“太陽”、“地球”或“月球”）保持相對(duì)靜止，它們是通過                     和地面進(jìn)行信息交流的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010宜賓）在“伏安法測(cè)定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)所用電源電壓恒定不變，但電源電壓未知，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  1.5A”的字樣，電壓表和電流表的量程合適，他已連接了部分電路，如圖9甲所示。請(qǐng)你接著完成下列問題：

    （1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整。（2分）

    （2）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖9乙所示，則其示數(shù)為      A，電阻絲的電阻為         Ω。（2分）

    （3）進(jìn)行了上步計(jì)算后，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)完成了，小亮則認(rèn)為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠。原因是                                                   。（1分）

    （4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表的示數(shù)變大時(shí)，電壓表的示數(shù)反而減小，電流表的示數(shù)變小時(shí)，電壓表的示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所有器材均完好。你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是                             

                                 。（1分）

    （5）小芳正準(zhǔn)備繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞。她利用余下的電流表和滑動(dòng)變阻器完成對(duì)Rx的再一次測(cè)量。請(qǐng)你在圖9丙畫出設(shè)計(jì)的電路圖，并完善下列步驟。（4分）

    ①按照電路圖連接好電路；

    ②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使接入電路的阻值為       時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I1；

③再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使接入電路的阻值為      時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I2；

④根據(jù)已知條件和測(cè)量結(jié)果，寫出定值電阻的表達(dá)式：Rx=                 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010宜賓）（12分）2009年秋季以來，我國(guó)西南部分地區(qū)遭遇嚴(yán)重旱災(zāi)，不少地方不得不靠打深井取水。如圖11所示，小明同學(xué)正利用滑輪組和金屬水桶從深井中提水，若水桶的材料密度為8g/cm3,水桶質(zhì)量為4Kg，水桶容積為20L。當(dāng)盛滿水的桶從水中慢慢提升（桶始終未出水面）時(shí)，小明對(duì)繩的拉力為F=25N。不計(jì)繩子重量和摩擦，水的密度是1.0×103 Kg/m3，g取10N/Kg.試求：

（1）動(dòng)滑輪有多重？

（2）水桶露出水面前，滑輪組的機(jī)械效率有多大？

（3）水桶被提離井中水面后，以0.2m/s的速度勻速豎直上升，小明對(duì)繩子自由端拉力的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

 （2010宜賓）（8分）小明家新購置一個(gè)電飯鍋，其銘牌如下表所示，表格中的額定功率均是指電路的總功率，電路原理簡(jiǎn)圖如圖10所示，圖中的S1是電源開關(guān)，S2是加熱、保溫轉(zhuǎn)換開關(guān)。小明在一次煮飯的過程中，同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2，通電15min后，開關(guān)S2彈起斷開，電飯鍋進(jìn)入燜飯保溫工作狀態(tài)，再經(jīng)過10min后，鍋內(nèi)米飯完全煮熟，開關(guān)S1斷開。試計(jì)算：

（1）在這次煮飯的全過程中，電飯鍋消耗了多少電能？

（2）R1和R2的阻值分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010宜賓） 小紅在探究冰的熔化規(guī)律時(shí)，描繪出的溫度隨加熱時(shí)間變化關(guān)系圖線如圖4所示。由圖像可知，在25min時(shí)，物質(zhì)處于              （選填“固”、“液”或“固液共存）態(tài)；如果冰的質(zhì)量為0.5Kg，在整個(gè)過程中不計(jì)質(zhì)量變化，水的比熱容為4.2×103J/(Kg.℃),那么，在40～45min的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量為                  J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

 （2010宜賓）在溫哥華冬奧會(huì)短道速滑女子1000m決賽中，王濛以1分29秒奪得金牌。圖為王濛沖過終點(diǎn)后慶祝勝利的情形，已知王濛的體重約600N，腳上所穿速滑冰刀與冰面接觸的總面積約為5㎝2，著王濛1000m速滑決賽的平均速度約為           m/s（保留一位小數(shù)），圖5中王濛腳下的冰刀對(duì)冰面的壓強(qiáng)約為             Pa。

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