一束光線射到平面鏡的O點(diǎn)，反射光的方向如圖所示．請(qǐng)作出入射光線，并標(biāo)出入射角的大小。（3分）


試題分析：反射定律的內(nèi)容，反射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角．先根據(jù)反射光線與鏡面之間的夾角，求出反射角，再根據(jù)反射定律求出入射角，根據(jù)入射角的度數(shù)作出入射光線．過(guò)反射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，由于反射光線與鏡面的夾角為60°，所以反射角為30°，根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，入射角為30°，作出入射光線，如圖：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電影幕布的表面是白色且粗糙的，其目的是
A．可以使各種顏色的光發(fā)生漫反射
B．可以吸收各種顏色的光
C．可以使各種顏色的光發(fā)生鏡面反射
D．可以折射各種顏色的光

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖中，根據(jù)光的反射定律畫(huà)出反射光線OB的入射光線；

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱。

⑴保持紙筒A和紙筒B的位置＿＿＿＿，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海綿
反射聲音的強(qiáng)弱
最強(qiáng)
強(qiáng)
強(qiáng)
較強(qiáng)
弱
幾乎聽(tīng)不到
⑵分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料    。你還可以得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫(xiě)出一條即可）。
⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無(wú)法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對(duì)聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的．對(duì)此，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施或方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷類(lèi)比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問(wèn)題是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫(xiě)出一條即可）。
⑸如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的＿＿＿＿＿＿＿作為反射面效果最好。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出)，其中折射光線是   ．(用字母表示)，反射角的度數(shù)為   ，界面的     方(上／下／左／右)是空氣。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列現(xiàn)象屬于光的反射的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一束光線從空氣垂直水面射入時(shí)，反射角為       ，折射角        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰小組跟老師一起設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”。
（１）如圖甲所示，小聰將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)小鐵板向后折，活動(dòng)小鐵板上就看不到反射光線，這說(shuō)明                                               (2分)
（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量記錄如下表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；小聰認(rèn)為應(yīng)是：光反射時(shí)，反射角等于入射角。你認(rèn)為            的結(jié)論正確，理由是            。(2分)
（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著B(niǎo)O（即逆著原反射光線）射向平面鏡時(shí)，可看到反射光線沿OA射出，這說(shuō)明              。(2分)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
入射角
反射角
1
30°
30°
2
40°
40°
3
60°
60°
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn)，在紙板A上描出入射光線EO，在紙板B上描出反射光線OF，并測(cè)出反射角和入射角．改變光的入射角度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟．

（1）硬紙板放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面        
（2）將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF ______（填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．
（3）為了探究反射角與入射角的關(guān)系，應(yīng)該多次改變_______角的大小，并量出對(duì)應(yīng)的另一個(gè)角的大小，并記錄，最終得出兩角之間的關(guān)系。
（4）將ON右側(cè)紙板B向后折，就看不到反射光線，這說(shuō)明反射光線和入射光線在     。
（5）接下來(lái)，如果想探究對(duì)于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明做法．
                                                                    。

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