【題目】普通溫度計(jì)是利用的原理制成的．如圖甲、乙、丙三支溫度計(jì)讀數(shù)分別為，甲：℃，乙：℃丙：℃．

【答案】液體的熱脹冷縮；35；36.5；﹣22
【解析】解：普通溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．圖甲溫度計(jì)的分度值為1℃，因此圖甲中的溫度值為35℃；
圖乙體溫計(jì)的分度值0.1℃，因此圖乙中的溫度值為36℃+0.5℃=36.5℃；
圖丙溫度計(jì)的刻度是越往下示數(shù)越大，因此對(duì)應(yīng)的溫度是零攝氏度以下的溫度值（也可以用負(fù)數(shù)來(lái)表示），分度值為1℃，因此圖丙中的溫度值為﹣22℃（或零下22℃）．
所以答案是：液體的熱脹冷縮；35；36.5；﹣22
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用溫度計(jì)的使用方法和體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握溫度計(jì)的使用： ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長(zhǎng)時(shí)間充分接觸，直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時(shí)，不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體， ⑶讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測(cè)量液體時(shí)，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；體溫計(jì)：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)解釋下列常見(jiàn)的現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 熱脹冷縮–分子大小隨溫度的變化而改變

B. 花香四溢–分子不停在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 花氣襲人知驟暖–溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 酒精揮發(fā)–分子間間隔變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究水的沸騰”分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，各實(shí)驗(yàn)小組使用的器材規(guī)格完全相同．蘭蘭同學(xué)所在的小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從同一時(shí)刻開(kāi)始對(duì)水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組的水（選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是 ． 從圖象還能看出，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得的水的點(diǎn)不同，這與蘭蘭小組同學(xué)用紙板蓋嚴(yán)燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓（選填“增大”或“減小”）有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用鼓錘敲鼓，鼓就發(fā)出聲音，這時(shí)將細(xì)砂放在鼓面上，會(huì)看到砂粒在跳動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由鼓面的________而產(chǎn)生的，聲音通過(guò)________傳到我們的耳朵里，當(dāng)鼓面停止________發(fā)聲也停止了。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)，如圖甲所示，瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管水平部分有一小段液柱．
（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)（選填“液體熱脹冷縮”或“氣體脹冷縮”）的規(guī)律制成的；
（2）將此裝置放在室內(nèi)，當(dāng)周圍的溫度降低時(shí)，液柱將向（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（3）圖乙是某患者測(cè)量體溫時(shí)，體溫計(jì)的示數(shù)圖，此時(shí)患者的體溫為℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖填空
（1）如圖1所示，測(cè)得木塊的長(zhǎng)度是 ．

（2）如圖2所示，停表的示數(shù)是 ．

（3）如圖3所示，溫度計(jì)的示數(shù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素

（1）提出問(wèn)題：觀察圖1，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？ 猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：
a、液體表面的大�。篵、液體的高低；c、液體的快慢．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（針對(duì)猜想a）
Ⅰ取兩塊相同的玻璃板（圖2）．
Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖所示．
Ⅲ保持酒精的溫度和酒精相同．
Ⅳ若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．
（3）分析與結(jié)論
液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）
（4）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時(shí)大燈部分光路簡(jiǎn)圖，在晚上開(kāi)車時(shí)（ ）

A.潮濕的路面更容易發(fā)生光漫發(fā)射
B.干燥的路面發(fā)生光的折射
C.對(duì)面無(wú)車時(shí)．駕駛員看潮濕的路面更暗
D.照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測(cè)量小石塊的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在水平桌面上，如圖所示．使用前，他應(yīng)進(jìn)行操作是：首先__，然后調(diào)節(jié)__，使指針指在分度盤的中央．

（2）他將飲料瓶裝滿水，擰上蓋子，放在調(diào)好天平左盤上，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖所示，則瓶和水總質(zhì)量為__g．

（3）把質(zhì)量為48g的小石塊放入裝滿水瓶中，停止溢水后，擰上蓋子，擦干沾在瓶上水，用天平測(cè)出瓶、瓶?jī)?nèi)剩余水和小石塊的總質(zhì)量為111克，則溢出水質(zhì)量為__g，溢出水的體積為__cm3

（4）算出小石塊的密度為__kg/m3．

（5）由于小石塊具有吸水性，用這種方法測(cè)出的密度比真實(shí)值偏__（選填“大”或“小”）．

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