【題目】小明在探究光的折射規(guī)律時,意外發(fā)現(xiàn):當光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時,折射光消失而反射光卻變得更亮,如圖1,老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象.課后,小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表

入射角i

折射角r

/

反射能量

5%

7%

(1)分析以上數(shù)據(jù)可知光從玻璃射向空氣時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:______,光從玻璃斜射向空氣時,反射能量隨著入射角的增大而______,

(2)光從玻璃射向空氣時,當入射角i______°,反射能量達到,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象;

(3)由表格數(shù)據(jù)可知:2中圖線______(選填“a”“b”)反映了上述實驗中的兩角關(guān)系.

(4)根據(jù)光路可逆,當光從空氣斜射向玻璃時,折射角________(選填大于等于小于”)入射角,因此折射光線不能消失,______(選填不能”)發(fā)生全反射現(xiàn)象.其理由是____________

【答案】折射角隨入射角的增大而增大 增大 41.8 a 小于 不能 根據(jù)光路可逆,當光從空氣斜射向玻璃時,折射角小于入射角,因此折射光線不能消失

【解析】

(1)[1][2]由表格數(shù)據(jù)可知光從玻璃斜射向空氣時,折射角、反射能量隨著入射角的增大而增大;

(2)[3]當入射角達到41.8°時,反射能量達到100%,就發(fā)生了全反射現(xiàn)象;

(3)[4]折射角隨著入射角的增大而增大,但折射角總大于入射角,而圖b中,當入射角等于45°時,反射角也等于45°a圖象中的折射角始終大于入射角,因此圖a反映了折射角與入射角的關(guān)系;

(4)[5][6][7]根據(jù)光路可逆,當光從空氣斜射向玻璃時,折射角小于入射角,因此折射光線不能消失,則不能發(fā)生全反射現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】電動自行車以其輕便、實用、環(huán)保的特點受到了消費者的青睞,某型號電動自行車以車速5/秒沿水平路面上勻速行駛時,電動機輸出功率為200瓦。求

1)經(jīng)過5分鐘,電動自行車行駛的距離是多少

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(1)經(jīng)分析:圖________是沙子吸熱升溫的圖象.

(2)加熱到沸騰時,水吸收了多少熱量?

(3)酒精完全燃燒過程中熱量的利用率是多少?

(4)試求出沙子的比熱容.

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【題目】在探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系時,各小組同學(xué)從甲、乙、丙三種規(guī)格的燈泡中,選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖甲所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流.并記錄數(shù)據(jù).

(1)小明將電流表接在A處,閉合開關(guān),電流表指針位置如圖乙所示,為了使測量結(jié)果較準確,她應(yīng)該斷開開關(guān),______,重新進行實驗.

(2)小華測量時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn),電流表連接存在的錯誤是______

(3)老師收集到兩個小組的實驗數(shù)據(jù)如下:

第一小組

第二小組

①分析第一小組的實驗數(shù)據(jù),會現(xiàn)第1次實驗測量的三個數(shù)據(jù)中有一個過大,可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤.你認為他們的錯誤是______,如果正確讀數(shù),該電流值應(yīng)該是______A.全面分析第一組的三次實驗,會得到“并聯(lián)電路各支路的電流都相等,干路中的電流是支路中電流的兩倍”.這一結(jié)論顯然不具有普遍性,造成這一現(xiàn)象的原因是______.

②對比第二小組與第一小組的實驗數(shù)據(jù),還發(fā)現(xiàn):雖然各小組實驗時所用電源相同,對于同一規(guī)格的燈泡,第二小組測出的電流總比第一小組的大一些.造成這種現(xiàn)象的原因是______.

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【題目】小明同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為6.20cm6.21cm、6.20cm,則下列說法中正確的是(

A.測量結(jié)果最后應(yīng)記作6.203cm

B.此刻度尺的最小分度值是1mm

C.6.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的

D.6.20中最末一位數(shù)字“0”是沒有意義的

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【題目】小明想通過如圖所示的電路圖進行下列實驗,你認為可行的是

A. 研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

B. 驗證焦耳定律

C. 測定電阻消耗的功率

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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程小,小吳同學(xué)作出了以下猜想:

猜想:電流可能跟電壓成正比.

猜想:電流可能跟電阻成反比.

為了檢驗上述猜想是否正確,小吳同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路并連接實物進行實驗探究,電路中為定值電阻,為滑動變阻器.他設(shè)計的實驗步驟為:

步驟:保持定值電阻不變,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使定值電阻兩端的電壓分別為、,分別讀出電流表的示數(shù)并記錄在表格中,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

步驟:讓定值電阻分別為、、,保持定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出電流表的示數(shù)并記錄在表格中,分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

請你幫小吳同學(xué)設(shè)計表格,畫在上面的虛線框內(nèi) ______________

在步驟中,保持定值電阻兩端的電壓不變的方法是什么________________?

小吳同學(xué)使廂的電流表有兩個量程:,根據(jù)你現(xiàn)有的知識和經(jīng)驗,你認為他應(yīng)該使用哪個量程,為什么 ________________

上述小吳同學(xué)的探究有下列一些環(huán)節(jié):

①分析歸納;②設(shè)計實驗;③提出猜想;④得出結(jié)論;⑤進行實驗并收集數(shù)據(jù).

他探究問題的環(huán)節(jié)順序是(請?zhí)顚懘枺?/span>________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知

A. 若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較大

B. 若甲、乙的體積相等,則甲的質(zhì)量較小

C. 乙物質(zhì)的密度為0.5kg/m3

D. 甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比為4:1

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當開關(guān)S閉合時,燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片P向左滑動,下列說法中正確的是( )

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B.電壓表的示數(shù)變小,燈L變暗

C.電壓表的示數(shù)變大,燈L變暗

D.電壓表的示數(shù)變小,燈L變亮

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