11．以下符號(hào)表示功率的單位的是（　�。�
A．mB．WC．JD．Pa

分析 根據(jù)對(duì)常見物理量及其單位的掌握作答．

解答 解：在國際單位制中，
A、m是長度的主單位．故A不符合題意．
B、W是功率的主單位．故B符合題意；
C、J是功的主單位．故C不符合題意；
D、Pa是力壓強(qiáng)的主單位．故D不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)常見物理量及其單位的掌握情況，屬于識(shí)記性知識(shí)的考查，是一道基礎(chǔ)題，容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，試電筆能夠辨別火線和零線；電能表能測(cè)量電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材：定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干連城如圖甲所示的電路．
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
 電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
 電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（1）在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如表所示，請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出I-U圖象，由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．
（2）在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先將5Ω連入電路中，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5v，讀出電流表的示數(shù)；如果將10Ω的電阻替換5Ω電阻后，閉合開關(guān)，向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，可將電壓達(dá)到1.5V．從而可以探究電流與電阻的定量關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示的體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35～42℃，此時(shí)它的示數(shù)為36.8℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．如圖甲是小英買的某品牌的電熱毯，圖乙是該電熱毯的電路原理圖，其中R0和R1為電熱絲，高溫?fù)豕β蕿?10W．電熱毯上的銘牌如圖丙所示（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）．

（1）R0的阻值多大？
（2）已知R0=R1，則當(dāng)電熱毯處于保溫檔時(shí)，電熱絲R0的實(shí)際功率多大？在保溫檔工作20min，R0產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一把不銹鋼菜刀使用三年之后，不發(fā)生變化的物理量是（　�。�
A．質(zhì)量B．體積
C．密度D．質(zhì)量、體積、密度都不變化

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．生活中常用保鮮膜來減少電冰箱里食物變干和“竄味”，食物“竄味”屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，這一現(xiàn)象說明：分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．小明參觀永川松溉火力發(fā)電廠時(shí)發(fā)現(xiàn)電廠煙囪很高（如圖），他還注意到學(xué)校鍋爐的煙囪也較高．于是他作出了許多猜想，你認(rèn)為他的下列猜想哪個(gè)更科學(xué)（　�。�
A．煙囪建得越高，是為了遠(yuǎn)處的人看得清楚
B．煙囪建得越高，是為了外觀上更雄偉、壯觀
C．煙囪建得越高，對(duì)地面的壓強(qiáng)越大，這樣地基更加穩(wěn)固
D．煙囪建得越高，煙囪內(nèi)上下的氣體壓力差越大，有利于將爐膛內(nèi)的廢氣排出

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．小雪在這學(xué)期學(xué)習(xí)物理過程中，明顯感覺物理計(jì)算比上期多了，友情提醒要記住公式和分清單位．考考你，功率的單位是（　�。�
A．WB．NC．JD．Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案