小東同學用彈簧測力計測量水平運動的物體所受的滑動摩擦力.
(1)測量前觀察彈簧測力計,發(fā)現(xiàn)指針指在圖1所示的位置,他應先 后再測量;此彈簧測力計的分度值是 N.
(2)如圖2所示,測量時長木板應 放置,用彈簧測力計平行與長木板拉著木板做 運動,根據(jù) 知識,彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊受到的滑動摩擦力的大。
(3)小東在實驗中還發(fā)現(xiàn)你,用此裝置按照(2)中的方式快拉或慢拉木塊,彈簧測力計的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與 無關.測量時,如果不小心使彈簧測力計像右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會 (選填“變大”、“變小”或“不變”)
科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(陜西卷)物理(解析版) 題型:選擇題
“智能纖維”是一種新型材料,能對外界環(huán)境和內(nèi)部狀態(tài)的變化做出響應.其中,相變纖維能夠通過吸熱、放熱來實現(xiàn)對溫度的調(diào)節(jié);凝膠纖維能夠?qū)囟茸龀龇磻浑娮永w維能夠?qū)щ娨约跋o電;記憶纖維能夠在特定環(huán)境下恢復原狀.下列說法正確的是( )
A.相變纖維制成的衣服可以調(diào)節(jié)體溫是通過做功來實現(xiàn)的
B.用凝膠纖維有可能制成顯示體溫的衣服
C.電子纖維是一種絕緣體
D.記憶纖維發(fā)生形變后無法恢復原狀
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖是一款新型水杯,在杯的夾層中封入適量的固態(tài)物質(zhì),實現(xiàn)了“快速降溫”和“快速升溫”的功能,使用時,將水杯上下晃動幾分鐘,可以將100℃的開水降溫至55℃左右的溫水,也可以將冷水升溫到55℃左右的溫水,這款水杯被廣泛成稱為“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( 。
A. 首次使用時,必須加注熱水;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
B. 首次使用時,必須加注冷水;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
C. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)熔化吸熱;升溫時利用凝固放熱
D. 首次使用時,加注冷熱水均可;降溫時利用物質(zhì)凝固放熱;升溫時利用熔化吸熱
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:實驗題
在探究電流與電壓關系的實驗中,同學們設計了如下三種電路:
(1)甲同學認為圖2電路比圖1電路好,理由是:________。乙同學認為圖3電路比圖2電路更好,理由是圖3電路便于多次實驗。
(2)乙同學利用圖3電路(其中電阻R=5Ω) 完成了本實驗,測得數(shù)據(jù)如下:
實驗次數(shù) | 電壓 U(伏) | 電流I(安) | 電壓/電流 |
1 | 1 | 0.2 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 4 | 0.8 |
分析表格數(shù)據(jù),可得出的結論是________。
(3)實驗操作過程中,丙同學發(fā)現(xiàn)滑動變阻器損壞,但經(jīng)過思考后利用圖2電路最終也完成了多次實驗,該同學的做法是________。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:計算題
可燃冰是一種新型能源,它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質(zhì),主要成分是甲烷,其開采是世界難題,據(jù)中央電視臺2017年5月18日報道,我國可燃冰已試采成功,技術處于世界領先,用燃氣鍋爐燒水時,把質(zhì)量為500kg,初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了12m3天然氣,已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值q=4.2×107J/m3,可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)燃氣鍋爐燒水時的效率;
(3)若換用可燃冰,應使用多少m3可燃冰.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(云南卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示是滑冰運動員在訓練中通過彎道時的情景,這一過程中她們的運動狀態(tài) (選填“改變”或“不變”);運動員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是為了 .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
涪江水面平靜,兩岸河堤高出水面1m,河堤上一棵樹高4m,這棵樹在涪江水中的像高_______m;小明同學站在樹的對岸河堤上,他的眼睛與樹尖的距離為d樹,與樹尖在涪江水中像的距離為d像,則d樹________d像(選填“>”、“<”或“=”)。
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