小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向________調(diào)整(填“上”或“下”);
(2)實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像,該像是________的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向________移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,這次所成的像比上一次要________(填“大”或“小”);
(4)小華進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),把蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時(shí)像的高度,并將數(shù)據(jù)填在表格中.(凸透鏡焦距f=10cm)

物體到凸透鏡距離u/cm6030201512
像的高度h/cm0.412410

小華同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體到凸透鏡距離越近,像就越大.請你對她的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評:________.

解:(1)根據(jù)光線過光心不改變方向,所以光屏要向上移動(dòng).
(2)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),凸透鏡的焦距是10cm,2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.
(3)燭焰向左移動(dòng)5cm,物距大于焦距成實(shí)像,燭焰從距離凸透鏡15cm向左移動(dòng)時(shí),物距增大,像距減小,像變小.
所以光屏要向左移動(dòng),才能在光屏上再次承接到清晰的像.
(4)只利用了一種焦距的凸透鏡進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)具有偶然性.并且這種像是呈現(xiàn)在光屏上的,是實(shí)像,在實(shí)驗(yàn)結(jié)論中要有所體現(xiàn).
故答案為:(1)上;(2)放大;(3)左;小;(4)①只用了一種凸透鏡,應(yīng)該用不同焦距的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
②結(jié)論不準(zhǔn)確,結(jié)論應(yīng)該是:凸透鏡成實(shí)像時(shí),物體到凸透鏡距離越近,像就越大.
分析:(1)根據(jù)光線過光心不改變方向進(jìn)行判斷.
(2)根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡成像性質(zhì).
(3)物距大于像距時(shí),凸透鏡成實(shí)像,凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像變小.
(4)①用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí),要采用不同規(guī)格進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性.
②凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距減小,像變大;凸透鏡成虛像時(shí),物距減小,像變。
點(diǎn)評:(1)根據(jù)過光心不改變方向也是判斷像的位置的最佳方法.從而確定如何調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的情況.
(2)初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),有的是為了多次測量求平均值來減小誤差;有的是多次測量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律;有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?豐臺(tái)區(qū)一模)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上看到一個(gè)放大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
小于
小于
 15cm(填:“大于”、“小于”或“等于”);這種成像情況是
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
的工作原理.(填:“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?寧德)如圖所示,小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰在圖示位置時(shí),移動(dòng)光屏可以在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像.成像情況與此類似的光學(xué)儀器是
投影儀
投影儀

(2)實(shí)驗(yàn)中保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭移到20cm刻度處時(shí),要將光屏向
(填“左”或“右”)移動(dòng)才能再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).如圖所示:
(1)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),教室內(nèi)應(yīng)盡量
些(選填“亮”或“暗”);
(2)由圖1可知凸透鏡的焦距為
10
10
cm;

(3)根據(jù)圖2,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡25cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一清晰的像,則該像為倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.
(5)接著使?fàn)T焰向右移動(dòng)10cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
(選填“左”或“右”) 移,才能在光屏上得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)如圖2,a、b、c、d、e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn).
在a、b、c、d、e這五個(gè)點(diǎn)中:
①把燭焰放在
e
e
點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.
②把燭焰放在
a
a
點(diǎn)上,光屏上所成的像最。
③把燭焰放在
a、b
a、b
點(diǎn)上是屬于照相機(jī)原理.
④把燭焰放在
c、d
c、d
點(diǎn)上是屬于投影儀原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
精英家教網(wǎng)
(1)如圖a所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
 
調(diào)整(選填“上”或“下”),或者將凸透鏡向
 
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像,該像是
 
的(選填“放大”“等大”或“縮小”);
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
 
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像,這次所成的像比上一次要
 
(選填“大”或“小”);
(4)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前(如圖b所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向
 
移(選填“左”或“右”).

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