【題目】小軍探究杠桿平衡條件時(shí),使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g,杠桿上相鄰兩刻線間的距離相等。如圖所示,調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)懸掛了3個(gè)鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,應(yīng)在B點(diǎn)施加的最小的力是________N,方向_______。(g10N/kg

【答案】0.9 豎直向上

【解析】

[1][2]每個(gè)鉤碼的重力為

G0=m0g=0.05kg×10N/kg=0.5N,

鉤碼施加的阻力為

FA=3G0=3×0.5N=1.5N

要使杠桿在水平面保持平衡,作用在B點(diǎn)的動(dòng)力FB豎直向上時(shí),FB的力臂最大;設(shè)杠桿上一個(gè)格的距離是l0,所以

lA=3l0,

lB=5l0,

由杠桿平衡條件得

FB×5l0=FA×3l0,

FB=×1.5N=0.9N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,電源兩端的電壓保持不變,R為定值電阻,閉合開關(guān)后,在滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭Pb端滑到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖2所示。由此可知,下列說法中錯(cuò)誤的是

A.電路中電源兩端的電壓是9V

B.電阻R的阻值是

C.滑動(dòng)變阻器的阻值范圍是018Ω

D.滑動(dòng)變阻器的滑片Pb端滑到a端的過程中,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5A~1.5A

E.若定值電阻R出現(xiàn)斷路故障,則電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)為9V

F.該電路的最大電功率為13.5W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小吳利用伏安法測(cè)量未知電阻 Rx 的阻值,如圖1所示。

1)連接電路時(shí),滑動(dòng)變阻器 R 的滑片 P 應(yīng)置于____________端(選填);

2)小吳連接好電路,閉合開關(guān) S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)且保持不變,電流表始終無示數(shù),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________。

3)改正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后,閉合開關(guān) S,滑動(dòng)變阻器滑片 P 滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表、電流表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則電壓表的示數(shù)為_________ V,電流表的示數(shù)為________ A, 電阻 Rx 的阻值為_________Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的電路來探究影響電流產(chǎn)生的熱量的因素。兩個(gè)完全相同的燒瓶中裝有質(zhì)量和初溫相同的同種液體,阻值不變的電阻絲R1R2.請(qǐng)回答下列問題:

1)此實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄侩娏鳟a(chǎn)生的熱量與______有關(guān)(填字母)。

A.電阻大小 B.電流大小

C.電流方向 D.通電時(shí)間

2)實(shí)驗(yàn)中用玻璃管內(nèi)液面上升的高度反映______。

3)通電一段時(shí)間后,小明發(fā)現(xiàn)乙玻璃管內(nèi)液面上升的高度較大,由此可以得出結(jié)論是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定有磁體的甲、乙兩輛小車靠得較近,松手后兩車各自向相反方向運(yùn)動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )

A.松手后兩車都運(yùn)動(dòng),是因?yàn)閮绍嚩季哂袘T性

B.松手后,甲車在運(yùn)動(dòng)過程中受到的合力為零

C.乙對(duì)甲的作用力使乙車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

D.甲對(duì)乙的作用力與乙對(duì)甲的作用力大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號(hào)的電飯鍋有兩檔,分別是高溫?zé)蠛捅貭F飯,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位)。已知R1 = 44Ω,R2 = 2156Ω。求:

1)電飯鍋高溫?zé)髸r(shí),它的功率是多大?

2)電飯鍋保溫燜飯時(shí),電阻R1兩端的電壓為4.4V,電飯鍋工作10min產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為中國(guó)科技館靜電滾球裝置.當(dāng)快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪時(shí),可以使玻璃罩內(nèi)位于圓盤中心處的那個(gè)大金屬半球帶上正電荷成為高壓正極,圓盤四周成為環(huán)形的接地高壓負(fù)極.罩內(nèi)臺(tái)面上的這些用金屬箔包裹的小球在高壓電極的作用下,其電荷從新分布,靠近正極的一側(cè)帶負(fù)電荷,靠近負(fù)極的一側(cè)帶等量正電荷,小球就會(huì)在電場(chǎng)力的作用下向電極移動(dòng),某個(gè)與正極碰撞的小球會(huì)因此帶上正電荷而與正極分開,向著負(fù)極撞去;碰上負(fù)極后,負(fù)極立即中和其正電荷,又因其帶上負(fù)電荷而與負(fù)極分開,向著正極撞去,如此循環(huán)往復(fù)便形成了有趣的靜電滾球.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題:__

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【題目】為了驗(yàn)證“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)室提供了電壓合適的電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,還準(zhǔn)備好了一根粗細(xì)均勻的合金絲(電路中用符號(hào)“ ”表示),一把刻度尺。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到裝有甲、乙兩種液體的兩相同容器中.物體靜止時(shí),A漂浮,B懸浮,且兩容器液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P_____P物體A、B所受浮力分別為FA_____FB.兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)P_____P

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