有以下5種物品:①橡皮,②純凈水,③鋼直尺,④水銀,⑤塑料三角板,試把它們分成兩類:
一類包括 ,其特征為 ;
另一類包括 ,其特征為 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一輛實(shí)驗(yàn)小車可沿水平地面(圖中紙面)上的長(zhǎng)直軌道勻速向右運(yùn)動(dòng).有一臺(tái)發(fā)出細(xì)光束的激光器裝在小轉(zhuǎn)臺(tái)M上,到軌道的距離MN為d=10m,轉(zhuǎn)臺(tái)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),使激光束在水平面內(nèi)掃描。掃描一周的時(shí)間為T=60(s),光束轉(zhuǎn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示.當(dāng)光束與MN的夾角為450時(shí),光束正好射到小車上.如果再經(jīng)過(guò)Δt=2.5(s),光束又射到小車上,則小車的速度為多少?(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品來(lái)探究。以下就是柯萌和雪瑩同學(xué)進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):
(1)柯萌同學(xué)《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實(shí)驗(yàn)
①用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒(如圖1甲所示),可聽(tīng)到卡片發(fā)出的聲音的 (選填“響度”、“音調(diào) ”或“音色 ”)不同。
②在干燥的天氣里,柯萌同學(xué)用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因?yàn)槟Σ疗痣姾,同種電荷相互 ;同時(shí),頭發(fā)又會(huì)隨梳子離開(kāi)而飄起是因?yàn)楫惙N電荷相互 。
③如果沿著圖1乙所示箭頭的方向用力吹風(fēng),可以觀察到頭發(fā)會(huì)飄起來(lái),這是因?yàn)闅怏w流速越 的地方,壓強(qiáng)越 (選填“大”或“小”)導(dǎo)致的。
(2)雪瑩同學(xué)《點(diǎn)亮小燈泡》的小實(shí)驗(yàn)
雪瑩同學(xué)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后,利用圖2中一節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡、一根導(dǎo)線就點(diǎn)亮了小燈泡,在圖2中小燈泡能夠發(fā)光的是 圖。在點(diǎn)亮前,她還連接過(guò)另外兩個(gè)圖,其中造成短路的是 圖,斷路的是 圖(選填“A”、“B”或“C”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,Ll、L2均正常發(fā)光,電流表Al的示數(shù)電流為0.8A,A2的示數(shù)為0.3A,求:
(1)通過(guò)L2的電流是多少?
(2)2min內(nèi)通過(guò)L1的電荷量?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,電源電壓不變,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),燈L1、L2能正常發(fā)光。突然,其中一只燈泡的燈絲燒斷,則電表讀數(shù)變化情況是( )
A.兩電表讀數(shù)都變大 |
B.兩電表讀數(shù)都變小 |
C.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)變大 |
D.電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過(guò)一會(huì)兒電壓表的示數(shù)變大,可能發(fā)生的故障是( 。
A.可能是L1燈絲斷了 | B.一定是L1短路 |
C.可能是L2燈絲斷了 | D.一定是L2短路 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,電壓表所用的量程不明,當(dāng)電路閉合后,V1和V2的示數(shù)分別如圖所示。則V1用的量程是 V,小燈泡L1兩端的電壓是 V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在短道速滑比賽的滑行過(guò)程中,冰刀與冰面之間的摩擦為_ __摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”);冰面的溫度會(huì)升高,這是通過(guò)__ _方式增加了冰面的內(nèi)能。
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